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题型：单选题题类：难易度：普通

《少年班》八年级科学浙教版（上）第4章第2节课时2 研究串、并联电路的电流特点

如图所示电路中三只灯泡完全相同，某同学对该电路进行了以下分析，其中判断错误的是 ( )

A、 $\text{[math]}$ 都闭合时，三只灯泡均发光 B、 $\text{[math]}$ 都断开时， $\text{[math]}$ 不发光，经过 $\text{[math]}$ 的电流相等 C、 $\text{[math]}$ 都闭合时，电流表的示数等于经过] $\text{[math]}$ 的电流之和 D、 $\text{[math]}$ 闭合、 $\text{[math]}$ 断开时，三只灯泡均发光

举一反三

在“探究串联电路中的电流特点”实验中，某同学用电流表分别测出图中a，b，c三处的电流大小，并初步得到它们之间关系的结论。为了进一步探究它们之间的关系，下一步他的操作是（）

如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.5A，电流表A₁的示数为0.3A。下列说法正确的是（）

小金在研究并联电路电流特点时，根据如图所示电路图连接好电路，先闭合开关 S 和 S₁ ，记录电流表示数。然后他再闭合开关S₂ ，发现电流表 A₁ 的示数将会{#blank#}1{#/blank#}，说明并联电路各支路之间相互{#blank#}2{#/blank#}；而电流表 A的示数变{#blank#}3{#/blank#}，说明并联电路中闭合的支路越多，电路总电流就越{#blank#}4{#/blank#}。

小金同学连接了如图所示两个电路。闭合开关，当图a 和图 b中的{#blank#}1{#/blank#}保持相等，且图a中电流表{#blank#}2{#/blank#}的示数与图b中电流表 A₃的示数相等时，那么就能得出图a中R₁ 和R₂ 并联后的总电阻等于图 b中的电阻R，从而来探究并联电路中电阻的规律。这里所用的主要科学方法是{#blank#}3{#/blank#}。

将灯泡L和定值电阻R以图甲方式连在6V的电源上，图乙是L和R的U-I图象，结合图中信息，回答下列问题：

如图所示，电源电压恒定， $\text{[math]}$ 为20欧，闭合开关S，断开开关 $\text{[math]}$ 时，电流表示数为0.3安；若再闭合 $\text{[math]}$ 电流表示数为0.5安，则通过 $\text{[math]}$ 的电流为{#blank#}1{#/blank#}安，电源电压是{#blank#}2{#/blank#}伏， $\text{[math]}$ 的阻值为{#blank#}3{#/blank#}欧。

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