题型：实验探究题 题类： 难易度：普通
广东省茂名市茂南区部分学校2024-2025学年九年级上学期综合素质展示化学试题
催化剂的研究是一项重要的课题，某小组以“探究催化剂的奥秘”为题展开了项目式学习。
【任务一】认识催化剂
（1）催化剂在化工生产中起着重要作用，其和在化学反应前后都不变。
【任务二】探究催化剂
（2）小组同学查阅资料发现氧化铜固体（CuO）也可作为过氧化氢分解的催化剂，于是设计了如图实验进行验证，请填写下表：
步骤①现象 | 步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 步骤⑦现象 | 实验结论 |
无明显现象 | 试管中有大量气泡产生，带火星的木条 | 称量得到的质量为g | 与步骤③现象相同 | 氧化铜是过氧化氢分解的催化剂 |
（3）步骤对比可以证明氧化铜能够加快过氧化氢的分解速率。
（4）步骤②中反应的文字表达式或符号表达式为。
（5）步骤⑦的目的是。
【任务三】探究不同催化剂的催化效果
小组同学以生成100mL氧气为标准，设计了下列实验。
序号 | 5%H2O2溶液的体积 | 催化剂 | 收集氧气的体积 | 待测数据 |
① | 200mL | 2g氧化铜 | 100mL | a |
② | 200mL | 2g二氧化锰 | 100mL | b |
（6）表中的待测数据是；若a>b，可得到的结论是对过氧化氢分解的催化效果更好。
试题篮
