- 二一组卷

题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

上海市杨浦区2018-2019学年中考化学三模考试试卷

利用创新的实验装置进行实验

实验一

实验二

实验一：

①关闭弹簧夹K，滴入过氧化氢溶液，单球管中发生反应的化学方程式是。

②将带火星的细碳棒伸入集气管，细碳棒复燃，原因是。

A．氧气的浓度增大

B．碳棒的表面积增大

C．反应放出的热量，使温度达到了细碳棒的着火点

③将装有红磷的燃烧匙迅速放进集气管，塞紧橡皮塞，打开弹簧夹K，继续滴入过氧化氢溶液，此时观察到的现象是，反应的化学方程式为。

实验二：

①实验中先滴入稀硫酸，后用酒精灯加热的原因是。

②实验中能说明H₂具有还原性的现象是。

③本实验中涉及到的化学反应类型有。

举一反三

以下实验能达到实验目的是（　　）

如图A、B、C、D、E为初中常见的物质，它们的转化关系如图所示（“→”表示反应生成），按要求完成下列问题（有关反应条件已省略）．

写出下列反应的化学方程式及对应的基本反应类型

科学贵在创新，以下是对部分化学实验的改进，其中不能达到目的是（）

	A	B	C	D
改正后实验
目的	防止燃烧产物污染空气	防止尾气污染大气	在密封容器中引燃白磷，使测定结果更准确	探究固体溶解时的能量变化

制得氧气的方法有多种。

工业制氧气

空气中主要组分的沸点见下表：

组分	氖气	氮气	氩气	氧气	二氧化碳
沸点（℃）	-246.0	-195.8	-185.7	-183.0	-78.5

（1）将一定量的空气降温至-200℃，得到液态空气；再慢慢升温至-185℃，逸出的气体是{#blank#}1{#/blank#}；剩余的就是液态氧，该液态氧中含有极少量的{#blank#}2{#/blank#}（填化学式）。

（2）上述制氧气的过程，属于{#blank#}3{#/blank#}（选填“物理变化”或“化学变化”）。

实验室制氧气

实验室常用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，也可用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。

（3）写出用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的化学方程式{#blank#}4{#/blank#}，该反应的基本类型是{#blank#}5{#/blank#}。

（4）根据图2和图3所示装置容器中物质的状态、反应条件比较差异，填写下表：

	图2	图3
物质状态	{#blank#}6{#/blank#}	{#blank#}7{#/blank#}
反应条件	{#blank#}8{#/blank#}	{#blank#}9{#/blank#}

（5）用图3装置制氧气，其中分液漏斗的作用是{#blank#}10{#/blank#}。

（6）用向上排空气法收集氧气，将图4所示收集装置补充完整{#blank#}11{#/blank#}。

（7）用向上排空气法收集氧气，这是因为氧气{#blank#}12{#/blank#}，用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满，这是因为氧气{#blank#}13{#/blank#}。

某化学兴趣小组的同学对过氧化氢分解进行探究。

【探究一】影响过氧化氢分解快慢的因素某小组同学设计并进行实验，探究影响过氧化氢分解速率的因素。(实验装置如图1所示，夹持仪器已略去)

【猜想与假设】影响过氧化氢分解速率的因素可能有温度、溶液的浓度、催化剂种类。

【实验记录】同学们进行6组实验，实验记录如下：

实验序号	①	②	③	④	⑤	⑥
过氧化氢溶液的浓度(%)	30	30	15	30	30	30
过氧化氢溶液的体积( $\text{[math]}$ )	6	x	6	6	6	6
水槽中水的温度	20	90	70	70	20	20
锥形瓶中的物质	—	—	—	—	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$ 内产生氧气( $\text{[math]}$ )	0.0	41.0	4.5	12.1	2.0	650.0

【解释与结论】

（1）实验②中应加入过氧化氢溶液的体积x是{#blank#}1{#/blank#} $\text{[math]}$ 。

（2）实验①~⑥通过测定相同时间内产生氧气的体积来比较过氧化氢的分解速率，还可以通过测定{#blank#}2{#/blank#}来比较过氧化氢的分解速率。

（3）写出实验⑥发生反应的符号表达式{#blank#}3{#/blank#}。

（4）通过实验①、②、④可得出的结论是{#blank#}4{#/blank#}。

【反思与评价】

（5）同学们认为实验室制氧气，应选择实验⑥而不选实验②的理由是{#blank#}5{#/blank#}。

【探究二】硫酸铜溶液也能做过氧化氢分解反应的催化剂，小组同学在常温下，向a、b、c三个试管中分别加入等量的 $\text{[math]}$ 的过氧化氢溶液，在其他条件相同时，各滴入2滴 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的硫酸铜溶液，绘制了产生氧气的体积和时间变化的曲线如图。

请你回答：

（6）写出两条规律性结论：{#blank#}6{#/blank#}；{#blank#}7{#/blank#}。

（7）若实验中所得的曲线如图中虚线所示，请推测其中可能的原因：{#blank#}8{#/blank#}。

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