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题型:现代文阅读 题类: 难易度:普通

【2025年春季】部编版六年级下册语文2.《腊八粥》同步练习

课外阅读

故乡的元宵

故乡的元宵是并不热闹的。

没有狮子、龙灯,没有高跷,没有跑旱船,没有 “大头和尚戏柳翠”,没有花担子、茶担子。这些都在七月十五 “迎会”—— 赛城隍时才有,元宵是没有的。很多地方兴 “闹元宵”,我们那里的元宵却是静静的。

有几年,有送麒麟的。上午,三个乡下的汉子,一个举着麒麟,—— 一张长板凳,外面糊纸扎的麒麟,一个敲小锣,一个打镲,咚咚当当敲一气,齐声唱一些吉利的歌。每一段开头都是 “格炸炸”:

格炸炸,格炸炸,

麒麟送子到你家……

我对这 “格炸炸” 印象很深。这是什么意思呢?这是状声词?状的什么声呢?送麒麟的没有表演,没有动作,曲调也很简单。送麒麟的来了,一点也不叫人兴奋,只听得一连串的 “格炸炸”。“格炸炸” 完了,祖母就给他们一点钱。

街上掷骰子 “赶老羊” 的赌钱的摊子上没有人。六颗骰子静静地在大碗底卧着。摆赌摊的坐在小板凳上抱着膝盖发呆。年快过完了,准备过年输的钱也输得差不多了,明天还有事,大家都没有赌兴。

草巷口有个吹糖人的。孙猴子舞大刀、老鼠偷油。

北市口有捏面人的。青蛇、白蛇、老渔翁。老渔翁的蓑衣是从药店里买来的夏枯草做的。

到天地坛看人拉 “天嗡子”—— 即抖空竹,拉得很响,天嗡子蛮牛似的叫。

到泰山庙看老妈妈烧香。一个老妈妈鞋底有牛屎,干了。一天快过去了。不过元宵要等到晚上,上灯以后。元宵的灯,是在街头上卖的。

在街上,有几家从乡下摇船来的卖 “泥叫叫” 的。他们以船为家。他们的泥叫叫有两种,一种是吹的,一种是摇的。吹的 “泥叫叫” 有细有粗,粗的声音洪亮,“乌都 —— 乌都 ——”,可以传得很远,细的声音尖细,“吱吱吱”,很好听。摇的 “泥叫叫” 则是哑的,只是一个泥弹子,摇起来 “豁啷豁啷” 的。

有几家卖花灯的。荷花灯,绣球灯,兔子灯。

街上有人在赌力:一人横躺在地上,另一个人拿着一个大铁砣子,放在躺者的肚子上,躺者把肚子一挺,铁砣子就被挺起来了。但这是要付钱的,要赌力的付了钱才能看。

元宵过后,年就过完了。

(1)、文中写了故乡元宵的哪些习俗?
(2)、故乡的元宵有什么特点?
(3)、文中描写送麒麟的部分有什么作用?
(4)、作者为什么对 “格炸炸” 印象很深?
举一反三
课外阅读。
我爱乡村的傍晚
    6月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气,尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。
    眺望远处。啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过:一层山水一层人。我望着群山在遐想:大山背后又是一层怎样的山水,怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种音响喧闹,但却充满神秘。
    远处,是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来,稻苗一起一伏的,使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,③一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的,蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。
    在我身边的山坡上,则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草,不时还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村晚景,“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受,那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋,使人听了兴奋。
    乡村的傍晚多美呀!我如果有架照相机,定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚,我多么喜爱乡村这恬静的生活!
课外阅读。

走进书里去

ㅤㅤ①有人说现在的孩子有个普遍的倾向,就是把大部分时间花费在看电视、手机和漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

ㅤㅤ②这样的孩子,见闻广____(搏 博),却缺乏深入思考的____(奈 耐)心,知识虽多却认识肤浅,反应敏捷却欠缺推敲思索。

ㅤㅤ③造成这种现状的原因很多,最主要的是科技的发展使人们坐在屏____(幕 暮)前就可以____(豪 毫)不费力地获得各种知识,也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相比之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。

ㅤㅤ④大家可能读过《西游记》这本书,也可能看过关于《西游记》的影片、漫画书。两相比较,在读书时所感受的是细致、神奇的语言文字之美。至于影片和漫画,虽然也会带给人们艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

ㅤㅤ⑤如果把阅读书籍比喻成细嚼慢咽的宴席,屏幕前的观赏就是便捷的快餐。虽然同样是吃的享受,韵味却不相同。

ㅤㅤ⑥现代人的求知和文学欣赏的方式虽已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记,阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。希望大家能养成良好的阅读习惯,走进书里去。

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