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浙江省湖州市德清县2024学年第一学期期未调研测试试题卷 七年级科学
在科学课工程实践中需要制作三球运动演示模型,材料包括木板、地球模型、月球模型、LED灯,刻度尺等,工具包括锯子、砂纸等。利用此模型可以演示日食和月食。
在设计时需要考虑以下问题:
(1)、
材料中
装置可以模拟阳光;
(2)、
演示日食时, 日、地、月三者需在同一直线上,且
在中间 。
(3)、
月球在绕地球公转的同时进行自转,两者周期
(选填“相同”或“不同”)。
(4)、
在转动过程中,地球绕太阳运动一圈时,月球需绕地球运动
圈。
举一反三
下列关于甲、乙两图所表示的意义,说法正确的是 ( )
下列关于日食和月食的说法,
不正
确的是( )
发生日全食的白天,人们可以看到的太阳亮面形状是图中的{#blank#}1{#/blank#}(填“A”或“B”)。 日食过程中轮廓的圆弧形状,也可以间接证明{#blank#}2{#/blank#}是球体。
有时候我们会看到月面{#blank#}1{#/blank#}或{#blank#}2{#/blank#}变暗的现象,时间可长达1小时,这就是月食。由于地球大气对太阳光的{#blank#}3{#/blank#},发生月食部分的月球并非全黑,而是呈暗弱的古铜色。月食有{#blank#}4{#/blank#}和{#blank#}5{#/blank#}两种类型。月食轮廓是弯曲的圆弧,这也可以证明地球是一个{#blank#}6{#/blank#}。
读图并回答下列问题:
小科在模拟日食、月食实验时,绘制了如下实验图甲和乙,其中大球代表太阳,小球代表月球, “眼睛”表示小科在地球上的观察点。
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