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题型：单选题题类：难易度：普通

浙江省台州市温岭市2024-2025学年四年级上学期期末科学试题

用大小不同的力敲音叉，不能观察到的现象( )。

A、泡沫球被弹开的幅度不同 B、听到高低不同的声音 C、听到强弱不同的声音

举一反三

声音的强弱与物体振动的{#blank#}1{#/blank#}有关。

我们用不同的力量敲击鼓面时，可以研究{#blank#}1{#/blank#}之间的关系。在鼓面上放一些豆子或纸屑的目的是{#blank#}2{#/blank#}。

用不同的力量拨动被拉开的同一根橡皮筋，橡皮筋的{#blank#}1{#/blank#}，橡皮筋发出的{#blank#}2{#/blank#}。用力越大，橡皮筋振动的{#blank#}3{#/blank#}，{#blank#}4{#/blank#}；用力越小，橡皮筋振动的{#blank#}5{#/blank#}，{#blank#}6{#/blank#}。

敲击同一个音叉，{#blank#}1{#/blank#}时振动幅度大，发出的{#blank#}2{#/blank#}；{#blank#}3{#/blank#}时振动幅度小，发出的{#blank#}4{#/blank#}。

一位同学把长短、材质都相同的四把塑料尺子如右图这样按在桌面上。

图书馆经常可以看到标志牌(右图)，这是提醒大家发出的声音应当( )

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