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题型：单选题题类：难易度：普通

浙江省宁波市江北区2024-2025学年七年级上学期期末考试数学试题

如图，将图 $\text{[math]}$ 中周长为 $\text{[math]}$ 的长方形纸片剪成 $\text{[math]}$ 号、 $\text{[math]}$ 号、 $\text{[math]}$ 号、 $\text{[math]}$ 号四个正方形和 $\text{[math]}$ 号长方形，并将它们按图 $\text{[math]}$ 的方式无重叠地放入另一个大长方形中，则没有覆盖的阴影部分的周长为（）

A、 $\text{[math]}$ B、 $\text{[math]}$ C、 $\text{[math]}$ D、 $\text{[math]}$

举一反三

先化简，再求值：2（a﹣ab）+ $\text{[math]}$ （4ab﹣2b）﹣a，其中a=3，b=﹣2．

下列计算正确的是（）

如图(1)，在边长为 $\text{[math]}$ 的大正方形中，剪去一个边长为 $\text{[math]}$ 的小正方形，然后将余下的部分剪开拼成长方形，如图(2)，若大正方形的周长为 $\text{[math]}$ 长方形的周长为 $\text{[math]}$ 则 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 的大小关系是

某同学做道数学题，已知两个多项式A、B， $\text{[math]}$ ，试求 $\text{[math]}$ ．这位同学把 $\text{[math]}$ 误看成 $\text{[math]}$ ，结果求出的答案为 $\text{[math]}$

计算： $\text{[math]}$ ．

在“点燃我的梦想，数学皆有可能”数学创新设计活动中，“智多星”小强设计了一个数学探究活动，对依次排列的两个整式m，n按如下规律进行操作：第1次操作后得到整式串m，n，n-m；第2次操作后得到整式串m，n，n-m，-m；第3次操作后……其操作规则为每次操作增加的项，都是用上一次操作得到的最末项减去其前一项的差，小强将这个活动命名为“回头差”游戏.该“回头差”游戏第2024 次操作后得到的整式串的各项之和是{#blank#}1{#/blank#}.

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