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题型：单选题题类：难易度：容易

广东省深圳市龙岗区2024-2025学年第一学期学科素养期末诊断四年级科学试卷

在挑西瓜时，妈妈告诉龙龙可以通过拍打的方式来挑选西瓜，先用手轻轻拍打西瓜的同一部位，再用较大的力拍打，龙龙仔细对比这两次的声音，他的发现合理的是( )。

A、轻轻拍西瓜时，声音更强 B、用力拍西瓜时，声音更弱 C、轻轻拍西瓜时，声音更弱 D、用力拍和轻拍，声音没有变化

举一反三

声音的强弱与物体振动的{#blank#}1{#/blank#}有关。

他们对听到的声音按强弱进行分类，属于强的一类的是( )。

一列火车自远方而来经过科科身边，又离他而去时。科科听到的声音是 ( )。

敲击大小不同的两个音叉，小音叉发出的声音高，大音叉发出的声音低。但是如果用力大一点，大音叉也可以发出更高的声音。( )

我们常用{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}、{#blank#}3{#/blank#}、{#blank#}4{#/blank#}、{#blank#}5{#/blank#}、{#blank#}6{#/blank#}来描述声音。例如，{#blank#}7{#/blank#}比较强，{#blank#}8{#/blank#}比较弱；{#blank#}9{#/blank#}比较高，{#blank#}10{#/blank#}比较低；{#blank#}11{#/blank#}比较悦耳，{#blank#}12{#/blank#}比较刺耳。

右图是小花学习的乐器——古筝，它是一种弹拨弦乐器（如图），根据《声音》单元学习的知识，请回答：

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