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题型:解答题 题类: 难易度:普通

浙江省金华市东阳市2024-2025学年九年级上学期12月月考科学试题

海洋封存是实现“碳中和”的途径之一,其原理是利用 在水等溶剂中的溶解性来吸收( 某小组开展如下探究。

【活动一】探究在水和食盐水(模拟海水)中的溶解情况相同条件下,该小组分别用排水法、排食盐水法收集 (如图1),待收集 后,移出导管,每隔一段时间观察并记录量筒内 体积。重复实验,所测数据平均值如下表:

时间/h

0

0.5

6

12

24

48

排水法时CO2体积/mL

100

98.5

85.5

77

66

59

排食盐水法时 CO2体积/mL

100

99

93

90.5

89

88

(1)、由上表数据分析:相同条件下,等体积水和食盐水吸收更多的是(填“水”或“食盐水”) 。
(2)、【活动二】探究植物油隔离对在水中溶解情况的影响

小科设计并完成以下对照实验:用两个量筒分别收集100mL CO2倒置于水槽中,向其中一个量筒内注入少量植物油,使与水被植物油隔开( 与植物油不反应),测得量筒内体积随时间变化曲线如图2。分析该图可得出的结论是植物油可以二氧化碳在水中的溶解。  (选填“加快”或“减缓”)

(3)、【活动三】深度探究【活动二】中的溶解情况
①小科用图 3 表示无植物油隔离时,量筒内气体中存在的 分子的微观示意图。请参照图3 的表示方式,在图4 方框中画出有植物油隔离时,量筒内植物油和水中存在的分子的微观示意图 (植物油分子用油表示)。

②为检验有植物油隔离时是否会进入水中,请设计实验方案:
 
举一反三
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