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题型:材料分析题 题类: 难易度:普通

浙江省宁波市鄞州区2023-2024学年八年级上学期社会法治期末试卷

新民主主义革命时期,中国共产党团结带领中国人民,浴血奋战、百折不挠,实现了民族独立、人民解放。阅读材料,回答问题。
(1)、【材料一:“运动”见证历史】

五四运动

一二•九运动

1919年5月4日,北京3000多名学生在天安门前示威游行,提出“外争主权,内除国贼”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号,北洋政府出动军警镇压,逮捕了30多名爱国学生。

1935年12月9日,在中国共产党的领导下,北平数千名学生在新华门前高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战,一致对外”等口号,举行示威游行,反动军警镇压了青年学生。

依据材料一,比较两次运动的相同点。任选一次运动,分析其历史影响。

(2)、【材料二:“斗争”创造历史】

1947年10月

《中国土地法大纲》颁布,废除封建剥削的土地制度,实行耕者有其田的土地制度。

1948年5月

董存瑞在隆化战斗中托起炸药包炸毁暗堡,壮烈牺牲。

1949年4月

毛泽东和朱德向解放军下达命令:“奋勇前进,坚决、彻底、干净、全部地歼灭中国境内一切敢于抵抗的国民党反动派,解放全国人民,保卫中国领土主权的独立和完整。”

1949年4月

14岁的马毛姐参加“渡江突击队”,在手臂中弹的情况下6次横渡长江,运送3批解放军成功登岸。

根据材料二,概括人民解放战争迅速取得胜利的原因。

(3)、【材料三:“精神”照耀历史。】

红船精神、长征精神、西柏坡精神等中国共产党革命精神,是党不断从弱小走向强大、从苦难走向辉煌、从胜利走向胜利的制胜秘诀,是中国共产党人绵延生长、赓续传承的血脉基因与精神密码。

——摘编自朱永刚《中国共产党革命精神谱系演化逻辑、共生特质与传承创新研究》

在材料三中任选一种革命精神,结合所学知识说明其内涵。

举一反三
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