- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：普通

浙江省台州市临海中学2024-2025学年九年级上学期期末测试科学试卷

在测定“小灯泡电功率”实验中，电源电压4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。

（1）、请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。

（2）、连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，其原因是：。

（3）、调节滑动变阻器滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图乙所示的I-U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是W。

（4）、有同学认为可先利用图乙中的数据求出小灯泡电阻的平均值R，再利用 $\text{[math]}$ 求出小灯泡的额定功率，请判断是否可行，并说明理由：。

举一反三

安安和康康在“测量小灯泡的电功率”实验中，所选小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）如图1是两位同学连接的电路，他将滑片P移到阻值最大处后，闭合开关开始实验。在移动滑片P位置移动时他发现灯泡亮度、电流表的示数均发生变化，只有电压表的表指针在一个较大的示数不发生改变。检查电路连接后，他发现有一根导线连接出现了错误，请你在这根错误的导线上打“×”，再用笔画线代替导线在图中改正过来（导线不允许交叉）；{#blank#}1{#/blank#}

（2）纠正错误后，他重新开始实验，移动滑片P直到电压表示数为2.5V，此时电流表示数如图2所示，则小灯泡的额定功率为{#blank#}2{#/blank#}W；

（3）安安的电流表坏了，老师给她一个已知阻值的定值电阻 $\text{[math]}$ 、若干开关和导线，安安重新设计了电路如图3所示，并正确测出小灯泡的额定功率。具体实验步骤如下：闭合开关S、 $\text{[math]}$ ，断开 $\text{[math]}$ ，调节滑片P使电压表读数为 $\text{[math]}$ ，此时小灯泡正常发光；不改变滑动变阻器滑片P的位置，闭合开关S、 $\text{[math]}$ ，断开 $\text{[math]}$ ，记录电压表此时读数为 $\text{[math]}$ 。请用 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 写出小灯泡额定功率的表达式 $\text{[math]}$ {#blank#}3{#/blank#}。