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题型：单选题题类：难易度：普通

教与学-课程同步讲练第1章1.2 科学测量(1)

某人用一把刻度均匀的米尺测得一张正方形小桌每边长为0.680m，然后，他将这把米尺与标准尺进行比较，发现这把米尺的实际长度为0.995m，则这张正方形小桌每边的实际长度为 ( )

A、0.675m B、0.677m C、0.679m D、0.680m

举一反三

下列说法中正确是（）

在运动会上的铅球比赛中，裁判员用皮卷尺测量比赛的成绩，如在测量时将皮卷尺拉的太松，则测量值将会（）

小磊同学测量一个塑料球的直径时，测得四次数据是2.23厘米、2.22厘米、2.83厘米、2.23厘米，则塑料球的直径应是（）

小明同学测量一个塑料球的直径时，测得四次数据分别是 2.23 厘米、2.22 厘米、2.83厘米、2.23厘米，则该塑料球的直径应是( )

对于生活中一些难以用常规仪器直接测量的物体，我们可以采用一些特殊的方法，如累积法、转换法等。如图所示为小科所做的一些相关测量：

为探究纸飞机飞行距离与纸张厚度、飞机形状以及纸张大小的关系，小科同学将不同厚度、不同大小的纸张叠成不同形状的纸飞机，选择无风的环境，在同一起点，以相同的发射速度和相同的发射角度进行多次实验，整理相关数据如下。

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