Huizhen High School has a building with 1 own "forest". The rooftop (楼顶) park of the school gives people a place to see the 2 city. 

Ma Di, the 42-year-old designer of the school, said that he got the idea from his 3 Sunny. "The design of her school makes her feel 4 sometimes," Ma said. "She told me that the classrooms are too small, and the hallways are small, 5 . Sometimes it feels like there is no bright color in the school. As her father, I have wanted to make some changes."

To Ma Di, allowing students to have times with no real purpose is as important as 6 them in the classroom. "In my design, there are no rules, no traditional idea of rooms and floors," said Ma. For example, Ma puts a huge " 7 in the air" into a teaching building, to get students to feel close to nature. There are hallways going through tree tops in the forest, 8 students can move up and down in the "forest". Some rooms are also 9 small aquariums (水族馆) and radio stations, where they can have lots of fun. 

Thanks to his creative ideas, Ma's design 10 the World Building of the Year 2023 award at the 2023 World Architecture (建筑) festival.

We can learn by listening to the teacher in class, but is this the only way for students to learn? Of course not. There is another way to learn. That is students can teach themselves. For example, if you can't remember things when you are doing homework, you can look through your book to find the answer. This is a way to teach yourself. And it is not a difficult thing. We can do this at any place and at any time.

How do you teach yourself? The first thing you must do is reading. Read something you like, or you have to read. The second is that you must ask yourself questions. A clever student is usually good at asking questions. The third is to answer the questions yourself by thinking hard, reading the text or other books, or asking other people. These are ways of teaching yourself. And if you do like this for a long time, I'm sure you'll succeed in your study.

I'm Tom. Look! This is my schoolbag. And this is a pencil box. Is it purple? No, it's orange. It's my pencil box. What's in the pencil box? A ruler is in the pencil box. It is my ruler. The ruler is blue and red.

That is a pencil. It is black and white. It is not my pencil. Look! That girl is Lucy. It is her pencil. That boy is Tim. I find his green pen in my pencil box. His telephone number is 789-6677.

Blue is a very common color in our lives-the sky, the sea and even face masks are often blue. But this color is not frequently(经常) seen in plants. Why is that?

A. Because blue plants would blend in(融合) with the sky and sea. 

B. Because animals prefer to eat blue plants. 

C. Because the material that gives plants a blue color is rare(稀有的)

D. Because blue isn't a beneficial(有助的)color for plant growth. 

The correct answer is D

There is no true blue pigment(色素)in nature. When light hits an object(物体), the object absorbs(吸收)some colors and reflects(反射)others. For example, plants look green because they reflect green light and absorb other colors. Blue light offers more energy than other colors. However, if a plant has blue leaves, according to scientists from the University at Adelaide in Australia, it must absorb(吸收) very small amounts of energy while reflecting high-energy blue light. This is not a good strategy(策略) for growth. 

Less than 10 percent of plants are blue. Plants make blue flowers by mixing pigments. For example, anthocyanins(花青素)can turn into a blue-likes color with a certain amount of acidity(酸度). Plants may make use of this unique color to attract pollinators(传粉者), such as bees. 

I will never forget my first English class. It was very interesting. It was the first class in the morning. The teacher went into the classroom with a smile on his face. At the beginning, he made a self-introduction. And he told us that his name is John Brown. Then he asked all of us to think of English names for ourselves. We were very glad to find a good name. 

Then he asked us to write down our names on a piece of paper. I thought about my English name for a long time. Then I thought of a beautiful name—Shirley. All the students wrote down their names and gave the paper to the teacher. When the teacher called"Shirley" to answer his question, five girls stood up at the same time.