- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：普通

浙江省金华市金华四中2024-2025学年第一学期12月独立作业检测九年级科学试卷（全册)

某班同学在实验室做“测定小灯泡额定电功率”的分组实验。

实验老师提供给各小组的实验器材如下：规格为3.8V的小灯泡、学生电源(电压恒为6V)、电流表(0~0.6A，0~3A)、电压表(0~3V，0~15V)、滑动变阻器(20Ω 1A)、开关各一只，导线若干。

（1）、小金组按图甲正确连接电路，闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表的示数为3.8伏时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为瓦；

（2）、小丽组同学发现，实验桌上的电压表0~15V的量程已损坏，其它器材完好。他们经讨论后认为，用该电压表0~3V的量程，通过改变电压表的连接位置也能测出小灯泡的额定功率。他们的实验操作步骤如下：

先将电压表（0~3V)接在两端，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为伏，读出此时电流表的示数，算出小灯泡的额定电功率。

反思：实验原理相同的情况下，我们可以采用不同的实验途径来完成实验。

举一反三

实验老师提供给各小组的实验器材如下：规格为3.8V的小灯泡、学生电源(电压恒为6V)、电流表( $\text{[math]}$ 0~3A)、电压表( $\text{[math]}$ 滑动变阻器(20Ω 1A)、开关各一只，导线若干。

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