- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：普通

浙江省宁波市慈溪实验中学2024-2025学年九年级上学期开学考试科学试题

有一瓶久置的氢氧化钠溶液，为了探究该溶液是否变质以及变质的程度，设计了如下图的方案。

（1）若“现象I”为：生成白色沉淀，则结论是该氢氧化钠溶液（填“部分变质”或“完全变质”）

（2）步骤①中的 $\text{[math]}$ 溶液能否用 $\text{[math]}$ 溶液代替。（填“能”或“不能”）

举一反三

序号	实验	现象
A	将NaOH固体放在表面皿上，放置一会儿	固体受潮，逐渐溶解
B	向盛有NaOH溶液的试管中滴入无色酚酞试	液溶液变红
C	向盛有NaOH溶液的试管中滴加稀HCl	有NaCl生成
D	向盛有NaOH溶液的试管中滴加 $\text{[math]}$ 溶液	产生蓝色絮状沉淀

钨 $\text{[math]}$ 是当代高科技新材料的重要组成部分．如图是一种生产钨的工业流程：

【查阅资料】

①白钨矿的主要成分是钨酸钙 $\text{[math]}$ ，还含有 $\text{[math]}$ 等．

② $\text{[math]}$ ．

③钨酸 $\text{[math]}$ 是难溶于水的黄色固体．

比较是认识事物的一种方法，如氢氧化钠和氢氧化钙，他们有共性，又有不同之处。

劳动创造美好生活。下列劳动项目中涉及的科学知识描述错误的是（）

选项	劳动项目	科学知识
A	学农活动：用熟石灰来改良酸性土壤	熟石灰是碱性物质，能与酸性物质发生反应
B	家务劳动：用白醋去除水壶中的水垢醋酸能与水垢	中的CaCO₃、Mg（OH）₂等物质反应
C	生活妙招：用紫甘蓝制作酸碱指示剂	紫甘蓝中的花青素在不同pH环境中显色不同
D	其他技能：用灼烧法辨别羊毛和棉花棉花	纤维灼烧时有烧焦羽毛味

在学习盐酸的化学性质时，甲、乙两组同学分别进行如图实验，发现一组有气泡产生，另一组无明显现象。同学们对两个实验产生不同现象进行如下探究。

【查阅资料】

①盐酸和 $\text{[math]}$ 溶液反应是分步进行的，即：

反应1： $\text{[math]}$ （先）

反应2： $\text{[math]}$ （后）

②碳酸氢钠与碳酸钠溶液均呈碱性，氯化钙溶液呈中性。

③碳酸氢钠与氯化钙溶液不反应。

小明做实验时发现：将氢氧化钠溶液滴入氯化铁溶液时没有任何现象，而同桌小红将二者混合却得到了红褐色沉淀，询问过后发现，小红是将氯化铁溶液滴入氢氧化钠溶液进行反应的。经他检验：氯化铁溶液呈酸性。

（1）经过认真思考，小明认为自己所做实验“失败”的原因是：氯化铁溶液呈酸性，即溶液中含有一些{#blank#}1{#/blank#}，而氢氧化钠溶液采用的是滴加，一滴溶液中所含溶质氢氧化钠很少，一经混合很快被中和了，因此没有 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 反应也就不会产生 $\text{[math]}$ 沉淀。

（2）若小明的想法正确，那么如果他在氯化铁溶液中不断的滴加氢氧化钠溶液，请预测实验现象：{#blank#}2{#/blank#}。

（3）小红再次将氯化铁溶液加入氢氧化钠溶液，发现刚开始是产生了红褐色沉淀，可是很快就消失了，经过仔细检查发现误将氢氧化钙饱和溶液当成氢氧化钠溶液进行实验了．请解释此现象的原因：{#blank#}3{#/blank#}。

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