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题型：单选题题类：难易度：普通

浙江省杭州市竺可桢教育集团滨文中学2024-2025学年九年级上学期12月月考科学试题（全册）

如图甲所示，小滨打扫地面时，经常会把餐桌从一侧拾起.A、B两点分别为两边的中点，杠杆模型简化图如图乙、丙所示，从A、B两点抬起的力分别为FA、FB。P点为桌子的重心，已知餐桌受到重力的作用线经过桌面对角线的交点，则FA与FB的大小关系是（　　）

A、F_A＞F_B B、F_A＝F_B C、F_A＜F_B D、无法确定

举一反三

如图所示为某磅秤的结构示意图，物体W放在平台上，物体以及平台的重量由刀口A和E分担，并通过由DF、FC、BG、GO、OQ等轻质硬杆组成的杠杆组(自重不计)的作用由Q处悬挂的砝码表示出来．该秤的结构装置中B和D也为刀口，O、G、C、F处为光滑铰链，P为OQ杆的固定转动轴，P、D同在一竖直线上，Q、C、F同在另一竖直线上．已知：AB=L₁ ， BC=L₂ ， DE=L₃ ， DF=L₄ ， OP=L₅ ．若物体W放在平台上的某一位置时，刀口A和E的受力相等，此时砝码的质量为m，“Γ”型平台的质量为M，则物体W的质量为{#blank#}1{#/blank#}；若物体W不论放在平台上什么位置，秤的示数不变，则L₁、L₂、L₃、L₄之间应有的关系为{#blank#}2{#/blank#}．

如图所示是卢老师的一个自制教具，在杠杆C点挂上2个钩码(每个重50N)，在转轴0．上套有半径为R (大小为10cm)的圆形纸板，纸板圆心也在O点。在杠杆上先后施加与纸板边缘相切的拉力F_A、F_B ，杠杆都能在水平位置保持平衡。杠杆平衡时，拉力F_B的力臂大小为{#blank#}1{#/blank#}，拉力F_A大小为{#blank#}2{#/blank#} 。

“推枣磨”是古代的一种平衡游戏（如图），即将甲、乙鲜枣用粗细均匀的细竹签串在一起搁在去除部分枣尖露出枣核的丙鲜枣上，使之保持静止。据此可推测出（）

我国古代劳动人民很早以前就会使用杠杆，右图为古人运送巨木的简化图，他们通过悬绳、支架、横杆等支果横杆工具，将巨木的一端抬起，以便将其移到其他地方。若将巨木视为质地均匀的圆柱体，质量为4.8X10³kg，长度为巨木4m；横杆长度为3.5m，质量和粗细忽略不计，0是横杆与支架的接触点，A0长为0.5m。

如图，一根足够长的轻质杠杆水平支在支架上，将边长5cm的正方体G₁通过轻质细绳系于正上方杠杆A点，G₂＝40N，将G2放在B点时，G₁对地面的压强为2×10⁴Pa，已知OA＝0.2m，OB＝0.1m，求：

小海设计的一款“高空修枝”工具，示意图如图甲。使用时，一只手握紧杆子保持静止，另一只手用动力F₁的力缓慢拉绳子，带动滑轮组工作，从而使刀片绕O点转动。

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