【实验探究】甲同学按如下方案进行实验。

【评价改进】大家认为甲同学的实验结论不严谨。若要确定该实验结论正确，还需证明硫酸铜的{#blank#}1{#/blank#}在反应前后都没有发生改变。

【继续探究】乙同学补做以下实验，进而确认了甲同学的实验结论。

根据上述实验中M₁：M₂={#blank#}2{#/blank#}，证明反应前后铜离子没有发生变化：将实验方案中的盟氧化钠溶液换成氯化钡溶液，再次实验，证明反应前后硫酸根离子也没有发生变化。

【拓展延伸】比较硫酸铜和二氧化锰对过氧化氢制氧气的催化效果，实验过程中需要控制的条件有{#blank#}3{#/blank#}（填序号）。
A.溶液的起始温度B.催化剂的质量C.溶液的浓度D.反应起始时间

【原理学习】在一个密闭容器中装有两种物质，在液体中添加发泡剂（有气体存在时，能产生大量泡沫）。灭火器不使用时，两种物质彼此分离；使用时，将两种物质混合即快速产生大量气体，将液体、气体从管道中喷出。

【产品设计】

器材：根据原理需求，该小组组装了如图的装置。

试剂：可选试剂有稀盐酸、浓盐酸、碳酸钙颗粒、碳酸钠粉末、饱和碳酸钠溶液、发泡剂。【评价量表】

【产品制作】

已知下表中各物质在常温时的溶解度(g/100g水)