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题型:填空题
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难易度:普通
浙教版科学七上A本第4章第3节 第1课时 光的直线传播
如图所示,小明在“探究树荫下的光斑”活动中,在一块硬纸板上挖一个边长为 4.5 mm 的正方形的孔,把这块挖有正方形孔的纸板对准太阳光,当纸板和地面相距较远时,在地面上能观察到
(填“正方形”“圆形”或“三角形”)亮斑,这是光的
造成的;在逐渐增大纸板与地面间的距离时,你会发现地面上的亮斑将变
(填“大”或“小”);当纸板和地面 相距 非 常 近时,在地 面 上 能 观 察 到
(填“正方形”“圆形”或“三角形”)亮斑。
举一反三
下列是同学们身边的事例,其中说法正确的是( )
如图所示的装置做小孔成像实验,如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,则在半透明纸上看到的像是( )
日偏食景象(如图)是难得一见的天文景观。在发生日偏食景象时,小商同学让太阳光垂直照射在刻有一个很小的“
”形孔的纸板上,那么在地面上形成的光斑是( )
下列短语或成语涉及的知识与光的直线传播无关的是( )。
小明在学习“光的传播”时,看到老师的一个演示实验过程如下:①用激光笔射向水中,观察到光线是一条直线(如图);②在A 点处用漏斗向水中慢慢注入海波(硫代硫酸钠)溶液,观察到光线发生了弯折;③搅拌后,观察到光线又变直。下列根据实验现象得出的结论中,正确的是 ( )
在“探究树荫下的光斑”的综合实践活动中,为了研究孔的大小对光斑形状的影响,小华设计了开有四种不同形状的孔的卡片甲,并将卡片乙覆盖在卡片甲上。接着,沿箭头方向水平移动卡片乙,观察光斑形状的变化情况。下列设计中,符合要求的是 ( )
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