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题型：填空题题类：难易度：普通

浙江省杭州市文华中学2024学年第一学期12月教学质量监测八年级科学试卷（9上+9下第2章）

在实际生活中，常用螺丝刀将螺丝钉拧进(出)物体。图甲中正在拧螺丝钉的螺丝刀，可视为图乙所示的杠杆AOB，其中0为支点，B为阻力作用点，F₂为阻力，动力作用在手柄上。

（1）、请在图中画出对应F₂的最小动力F₁的示意图。

（2）、为达到更省力的目的，为该螺丝刀结构提供一条改进建议。

举一反三

如图，这款图钉来自一位初中生的创意，翘起部分为我们预留出施力空间。图钉作为杠杆，其支点是（）

如图是某老师的一个自制教具，在转轴O点上套有半径大小为R的圆形纸板，纸板圆心也在O点。将钩码挂在杠杆的C点，在杠杆A、B两点先后施加与纸板边缘相切的拉力F_A、F_B ，都能使杠杆在水平位置平衡。杠杆平衡时，拉力F_B的力臂大小为{#blank#}1{#/blank#}，拉力F_A{#blank#}2{#/blank#}F_B（填“＞”、“＝”或“＜”)。

关于超市手推车（如图为侧视图）下列说法正确的是（）

《大气压》课堂上，老师在水平桌面上放置一把塑料刻度尺，使其1/3露出桌子外；沿桌面边缘覆盖一张面积为600cm² ，重为0.05N的纸片，如图。将一瓶重为5N的矿泉水从一定高度处下落，击打塑料尺的末端；受击打时塑料尺发生弯曲，而纸片几乎保持不动。

如图所示，小科用轻质木杆自制了“脚踏式杠杆”，借助杠杆按动教室门的开关按钮。已知OB＝60cm、AB＝80cm、OC＝20cm，当小科在C点用脚给杠杆施加40N的压力F₁时，按钮触发，大门打开。

如图是农村曾用的舂米工具的结构示意图。杆AB 可绕O点转动，杆右端均匀柱形物体的长度与杆右侧的OB 相等，杆AB 的质量分布均匀，粗细处处相同，柱形物体较重。若作用在A 点的动力 F方向始终与杆OA 垂直，则杆从水平位置缓慢转动 $\text{[math]}$ 角的过程中，动力 F 大小的变化是{#blank#}1{#/blank#}。

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