题型:单选题 题类: 难易度:普通
浙江省金华市第五中学2024-2025学年第一学期12月阶段性检测九年级科学试卷
实验人 | 实验方案 |
小敏 | 第一天手背涂上防晒霜,第二天不涂。比较这二天被灼伤的程度。 |
小英 | 一只手背上涂上防晒霜,另一只手不涂。一天后,比较两只手背的灼伤程度。 |
小玲 | 在同学的手背上涂上防晒霜,自己不涂。一天后,比较自己手背与同穴手背被灼伤的程度。 |
小红 | 手心上涂上防晒霜,手背上不涂。一天后,比较手心与手背被灼伤的程度。 |
你认为最为合理的实验方案是( )
【实验步骤】
⑴将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上,把玻璃球靠在玻璃板的右侧,把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的橡胶球左侧(如图所示)。
⑵随意拉开橡胶球,放手后让其敲击玻璃板,玻璃球被弹开,记下玻璃球被弹开的距离,共做6次。
⑶换成双层玻璃板重复上述实验。
【实验反思】实验后,小科发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱。经思考,认为实验步骤中{#blank#}1{#/blank#}这个操作是错误的。
【实验改进】小科改进后重做了实验,获得了如下数据:
实验次数 | 玻璃 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 平均值 |
玻璃球被弹开的距离(cm) | 单层 | 20.2 | 20.8 | 21.1 | 20.5 | 20.7 | 20.9 | 20.7 |
双层 | 19.9 | 20.3 | 20.1 | 20.2 | 19.9 | 20.2 | 20.1 |
①实验中多次测量的目的是{#blank#}2{#/blank#}。
②受到橡胶球的敲击时,玻璃板振动的强弱是通过{#blank#}3{#/blank#}来反映的。
③根据上表中的实验数据,小科得出了受敲击时,单层玻璃比双层玻璃的振动强的结论。为使实验数据有更大的差异性,他改进后再次重复上述实验。请说出一种改进实验的方法:{#blank#}4{#/blank#}。
植物 | 葫芦藓 | 金毛狗蕨 | 红叶石楠 | 桂树 |
图谱 | ||||
特征 | 植株矮小,有茎、叶的分化 | 根和茎卧生,顶端生有叶、叶下有孢子囊 | 叶缘带锯齿,花多,果实呈黄红色 | 叶对生,花丝极短、果实呈紫黑色 |
植物种类 | 苔藓植物 | 蕨类植物 | ? | ? |
回答下列问题:
试题篮