I live next to a school. There's a wall between my neighborhood and the school. 

One day, on my way home, an apple flew towards 1 . It just landed(掉落) in front of my feet. How lucky I was! I guessed a troublemaker(捣蛋鬼) on the other side threw 2 apple over the wall. Thinking it was a small accident, I didn't care 3 it. 

A week later, when I 4 the same place, an apple came flying again. This time it landed on the roof(屋顶) next to the wall. I was a bit angry, 5 again, I did nothing. 

Yesterday, while I was walking back home, I saw another apple. It was flying so fast! Seeing that, I was 6 than I was last time. If he kept doing this 7 action might hurt others. So I decided to teach him a lesson. 

I told my friends about it first. They advised me 8 the apple back next time. But I didn't want to do that. An eye for an eye ends up 9 the whole world blind. 

Finally I planned to call the school to find out who was the troublemaker. And I wanted all the 10 to learn from his mistakes. 

Here are the posts in a chat(聊天) room on the Internet. In this chat room, parents are talking about some of the problems they have with their children.

There was once a young mouse that lived in a hole（洞）in a wall. He thought he was a smart and careful animal. 

One day, the young mouse woke up（唤醒）from his sleep and looked out of the hole. As he looked out, a nice 1 came to him. " Cheese" the mouse said happily to himself, "I'll go and 2 it now and have it for breakfast."

But then he remembered his parents 3 . His parents were very wise mice and often said to 4 son, "Always wait before you go for a piece of cheese."

So the young mouse waited quietly. Then he heard a quiet " Miaow" and he knew the cat was there. So he stayed in the hole and said to himself, "I'm happy I 5 my parents` advice and learned to wait."

The next day, he 6 again. At the same time, he put his nose out of the hole slowly, and the same smell came again. This time he could see the cheese! It was only a few centimeters away, 7 be sat still and waited in his hole It's 8 that he did not hear any cat noises. Instead he heard a very quiet "Woof, woof ", a sound just like from a dog. 

"Oh, it's a dog!" he thought, "If the dog is there, the cat won't be there. I expect the dog has chased（追赶）the cat away. So I am 9 ." The mouse ran out of the hole and started eating the cheese. He did not see the cat, which caught him and ate him later. When the cat finished her meal," she said to herself, "I'm glad I listened to my parents and leaned a second 10 . Sometimes, it can really make a difference."

Today, students learn to do many things at school. But at North Shelby School, the students are doing something1 . They make biscuits (饼干) for dogs.

Who had the2 at first? It was Tenise Bester. She is a3 at the school. When she gave classes, she found some of her students were not active (活跃的) in class. To make them have4 in class, she decided to teach them to make something. She said, "They never tried making something by themselves before, 5 that doesn't matter. They all learn very carefully. I'm so6 to see that."

After knowing that, the school's head teacher Paula Stevens asked all the students to7 them. Now they not only make dog biscuits, but also put them in small bags and sell (卖) them.

Stevens said, "Through the activity, students can put what they learn into use. And make their school life more interesting. That's really helpful to8 ."

For now, the students9 sell the dog biscuits in the school. They10 to sell them to people outside the school in the future.

Jack and Emily are good friends. Emily loves {#blank#}1{#/blank#} (植物) , and Jack is {#blank#}2{#/blank#} (感兴趣的) in animals. They like to go {#blank#}3{#/blank#}(户外) to have fun. They live {#blank#}4{#/blank#} from (在.......对面) a park, and it is a great place for them to find {#blank#}5{#/blank#}(某物) interesting. They often watch birds, take photos, and {#blank#}6{#/blank#}(收集) flowers and {#blank#}7{#/blank#}(昆虫). And they dream to be {#blank#}8{#/blank#} (科学家) in the future. It's exciting to {#blank#}9{#/blank#} (开启) their own projects and {#blank#}10{#/blank#} (发现) the beauty of nature together. 

⒈完形填空

My name is Nina. I'll share my story with you. In my childhood, I was a fan of cartoons and I always dreamed of 1 my cartoon. So I decided to be an animator(动画师) 2 the age of 12. 

However, it didn't 3 like a good idea at that time, and being an animator was harder than I imagined. At 18, I found a 4 job in an animation studio. My work mainly 5 designing(设计) the backgrounds of different cartoon projects and using special tools(工具) to complete the cartoon. At first, I found it too difficult to work well because I was skilled in nothing. I could 6 paint at that time. But it was not 7 . So I tried to learn many new skills for the 8 of making my dream come true. I felt really tired but happy. That was because I believed that by doing so, I could get 9 to my dream. The people in the studio were really kind to me, and they always helped me when I met 10 . After half a year, I could finish the job on my own. 

This is how my career(生涯) in cartoons began.