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题型：实验探究题题类：难易度：普通

浙江省桐乡市现代教育集团2024学年第一学期期中素质调研九年级科学试题卷（1-5册3.6）

对农作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指导我们的农业生产。下图是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答相关问题：

（1）、由图甲可知，与P点相比，Q点限制单株光合作用强度的外界因素是(写出1种即可) 。

（2）、据图乙分析，一昼夜内植株显示正常生长现象。请据图说明理由：。

（3）、将对称叶片左侧遮光右侧曝光(如图丙)，并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b(单位：g)，则b—a所代表的是。

（4）、图丁装置探究光照强度对光合作用强度的影响，应该观察的量是。

举一反三

下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，不正确的是（　　）

下图为绿色植物的叶片进行某些生理活动的示意图，请根据图回答问题：

如图表示一天之内(早7：00～第二天早7：00)温室大棚中CO₂含量的变化，在a点打开通风口的目的是（）

分析图①——④，下列说法中正确的是（）

如图是A、B两种植物CO₂吸收量随光照强度改变的变化曲线。

如图所示，在大豆种子萌发成幼苗的过程中，根据其干重（种子除去水分后的质量）和鲜重（种子实际质量）的变化而分别绘制的两条曲线。则表示鲜重变化的是曲线{#blank#}1{#/blank#}。

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