- 二一组卷

题型：单选题题类：难易度：普通

浙江省温州市永嘉县崇德实验学校2023-2024学年九年级上学期科学期中试卷

逻辑推理是指从一些事实和命题出发，依据规则推出其他命题的素养，是一种重要的科学思維方法，下列推理合理的是（）

A、化学变化伴随着能量的变化，则有能量变化的一定是化学变化 B、光合作用的同时进行着呼吸作用，则呼吸作用的同时也一定进行着光合作用 C、化合物是由不同种元素组成的纯净物，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 D、同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的微粒一定属于同种元素的原子

举一反三

关于绿色植物在生物圈中的重要作用，以下说法错误的是（　　）

兴趣小组进行光合作用实验，选取生长状况相同的同种植物叶，分成4等份，分别在不同温度下暗处理1小时，接着在相同光照下放置1小时，测定每份叶中有机物质量的变化，制成图甲。回答下列问题。

如图是测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液(作用是使装置内的CO₂浓度保持相对稳定)，试管内气体体积的变化可根据毛细玻璃刻度管内红色液滴移动距离经计算获得。在不同强度的光照条件下，测得气体体积变化如图所示。

对农作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指导我们的农业生产。下图是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答相关问题：

图1是被子植物进行光合作用示意图，图中箭头表示物质运输方向，代码I、II、III、IV表示物质

（1）图1中I、Ⅳ表示的物质分别是 {#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}；

（2）图2中6：00～20：00时间段，甲、乙两种植物合成图1中物质III较多的是 {#blank#}3{#/blank#}乙植物在12：00左右光合速率较低的主要原因是光照强、气温高，为降低 {#blank#}4{#/blank#}，D关闭，物质II不能进入叶片造成的。图2中甲、乙两种植物叶片在16：00的光合速率关系是 {#blank#}5{#/blank#}。

夏季晴朗的一天，甲、乙两株同种植物在相同条件下 CO₂ 吸收速率的变化如图所示。下列说法错误的是( )

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