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题型：解答题题类：难易度：普通

浙江省绍兴市元培中学本部2024-2025学年九年级上学期第一次月考(1.1-1.5）科学试题

实验室有一变质的氢氧化钠样品（样品中只含碳酸钠杂质，且成分均匀），为测量样品中Na₂CO₃的质量分数，小榕同学称取了10g氢氧化钠样品放入烧杯中，加入40g水完全溶解，将150g稀盐酸平均分6份依次加入烧杯中（烧杯质量为50g）。每次充分反应后都用电子天平进行称量（假设产生的气体完全逸出），实验数据如表所示。如图所示为产生气体的质量与加入稀盐酸溶液质量的关系。

实验次数	1	2	3	4	5	6
加入稀盐酸的质量（g）	25	25	25	25	25	25
电子天平的示数（g）	125	150	175	199.7	M	248.9

（1）、小科同学欲测定第1次溶液的酸碱性强弱，请写出用 pH 试纸测定溶液 pH 的方法：。

（2）、第3次反应结束后，溶液中含有的溶质有（化学式表示）

（3）、通过实验，得出该试剂已部分变质的结论，其依据是。

（4）、第5次加入盐酸后产生CO₂的质量为：

（5）、分析表格数据和图像，判断表中 M 的值为

（6）、计算氢氧化钠样品中 Na₂CO₃的质量分数

（7）、计算变质前原有氢氧化钠的质量

举一反三

除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和方法正确的是( )

选项	物质	杂质	试剂和方法
A	NaNO₃	Na₂CO₃	滴入足量稀盐酸至不再产生气泡
B	KCl	K₂SO₄	滴入适量Ba(NO₃)₂溶液、过滤
C	CO	CO₂	通过灼热的氧化铜粉末
D	H₂	HCl	先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸

初三某班利用稀硫酸与氧化铜粉末反应探究稀硫酸的化学性质，实验后废液集中在一个废液缸中。为了探究废液的成分，同学们又进行了如下实验：取上层废液于烧杯中，加入一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液。下表为生成沉淀总质量与所加氢氧化钠溶液总质量的关系。

氢氧化钠溶液总质量/g	20	40	60	80	100	120
生成沉淀总质量/g	0.94	2.94	5.39	m	n	9.8

用已知溶质质量分数的溶液可以测定未知溶液的质量分数，实验室有一瓶标签模糊的稀盐酸某同学为了测定其溶质质量分数，进行了如下实验。

①取一洁净的锥形瓶称量，然后往其中加入一定量的稀盐酸，并滴入几滴紫色石蕊试液（质量忽略不计），再次称量；

②往上述锥形瓶中逐滴加入溶质质量分数为16%的氢氧化钠溶液，边滴加边振荡，当观察到溶液由红色恰好变为紫色时，停止滴加，再次称量，数据如下表：

	锥形瓶	锥形瓶+稀盐酸	锥形瓶+反应后溶液
质量（克）	35.5	55.5	80.5

小美模拟工业制备硫酸镁晶体，将碳酸镁矿石(主要成分是难溶于水的碳酸镁，杂质不溶于水也不与酸反应)和过量稀硫酸充分反应后过滤，得到了含有硫酸的硫酸镁溶液。为了探究混合溶液中硫酸镁的溶质质量分数，小美进行了如下实验：取100克混合溶液于烧杯中，然后将240克氢氧化钠溶液分六次加入其中，每次充分反应后称量相关质量，所测数据如下表。

	第1次	第2次	第3次	第4次	第5次	第6次
加入NaOH溶液的质量/克
反应后溶液的质量/克
每次产生沉淀的质量/克

请根据实验数据分析解答下列问题：

氨气是一种有强烈刺激性气味的气体，不宜直接排放到大气中。实验室用氨气还原氧化铜的方法测定铜的相对原子质量。已知：2NH₄Cl+ Ca(OH)₂ $\text{[math]}$ CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O 2NH₃+3CuO $\text{[math]}$ N₂+3Cu+3H₂O 2NH₃+ $\text{[math]}$

试回答下列问题。

在一烧杯中盛有150克CaCl₂和HCl的混合溶液，向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的Na₂CO₃溶液，混合溶液的质量与所滴入Na₂CO₃溶液的质量关系曲线如图所示。

（1）B点时溶液中的溶质是{#blank#}1{#/blank#}；

（2）计算所得沉淀的质量。{#blank#}2{#/blank#}

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