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题型:实验探究题 题类: 难易度:容易

苏科版(2024)物理八年级上册第一章综合素质评价

跨学科实践活动:甲、乙两组同学比较不同材料的隔声性能。

表一

材料

棉花

泡沫

报纸

塑料袋

最大可听距离/m

2.2

1.8

3.7

3.0

表二

材料

棉花

泡沫

报纸

塑料袋

响度/____

(1)、甲组,实验原理:响度的大小与有关,因为声能在传播过程中会损耗,所以响度逐渐变小。材料:闹钟,鞋盒,卷尺,泡沫,报纸,棉花,塑料袋。

步骤1:聆听闹钟走动时的咔嚓声,注意它的和音调。

步骤2:铺一些棉花在鞋盒底部,把闹钟平放进去,将其余棉花填满鞋盒,盖上盒盖。

步骤3:从声源处逐渐远离,直至,记录此时人离声源的最大距离。换其他测试材料,重复上述步骤。记录数据如表一。

(2)、乙组,利用手机软件“噪声监测仪”进行测量。步骤1、2与甲组同学相同。

步骤3:

(3)、表二中填入的单位是
(4)、根据甲组同学数据,预估手机监测到响度最大时,填充的材料是
举一反三
科学研究源于观察和问题,拓展性小组同学观察到下列现象,跳伞运动员在未打开降落伞时下落很快,打开降落伞下落的速度会减小;“瓢泼大雨”以很快速度降落到地面,而“毛毛细雨”则缓慢地飘落到地面.

【查阅资料】物体从高空下落时,速度越来越大,所受阻力也越来越大,当阻力增大到重力相等时,将以某一速度作匀速直线运动,这个速度被称为物体下落的收尾速度.

【提出猜想】物体从高空下落时收尾速度与什么因素有关?

【建立猜想】①可能与物体的横截面积有关.②可能与物体的{#blank#}1{#/blank#}有关.

【设计方案】同学们经过讨论后认为,可以用小球作为理想化模型来代替生活中的不规则问题作为研究对象进行探究,于是同学们决定取5个不同的小球进行实验,在相同环境条件下,分别从一定高度(足够高)由静止下落,来探究小球从高空下落时的收尾速度与哪些因素有关.

【获取证据】相关测量数据见表:

 小球编号

 1

 2

 3

 4

 5

 小球质量m(g)

 2

 5

 5

 5

 45

 小球半径r(m)

 0.05

 0.05

 0.10

 0.25

 0.15

小球的收尾速度v(m/s)

 16

 40

 10

 1.6

【得出结论】

①比较1、2号小球的相关实验数据,可以得到的结论是{#blank#}2{#/blank#}

②根据表中数据,推测5号小球的收尾速度v={#blank#}3{#/blank#}m/s.

③请你结合上述探究,解释“跳伞运动员打开降落伞后比打开降落伞前收尾速度小”的原因是{#blank#}4{#/blank#}.

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