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单元学习指导与练习-分层练习第二单元第3节 多姿多彩的动物(一)
如图所示,M表示水母和涡虫的共同特征,M可以是( )
A、
身体呈辐射对称
B、
体表有外骨骼
C、
体表有刺细胞
D、
有口无肛门
举一反三
在调查身边生物的活动中,小敏和同组的三位同学一起来到了学校旁边的社区花园进行调查。他们在两棵树之间发现了一张很大的蜘蛛网。一只大蜘蛛正趴在它那几乎无形的蜘蛛网上,虎视眈眈地等待着,正在这时一只苍蝇不小心落入了蜘蛛网中,黏黏的蜘蛛丝缠住了苍蝇,蜘蛛迅速朝它奔去。眨眼间,苍蝇成了蜘蛛的一顿美餐。小敏他们都看呆了,蜘蛛好厉害啊!
下列各项中,属于腔肠动物和扁形动物的共同特征的是( )
刺细胞是什么动物特有的一种细胞( )
当你在南美洲的树林里观察时,有一个长着三对足、两对翅的小动物从眼前掠过,可以初步判断这个动物是( )
如图阴影部分 M 表示水母和涡虫的共同特征,那么M可以是 ( )
在《蝌蚪找妈妈》的故事中,蝌蚪依次遇到了虾、鱼、蟹、乌龟,最终找了妈妈。下列关于故事中动物的说法,正确的是 ( )
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