题型：解答题 题类： 难易度：困难
单元学习指导与练习-分层练习第五单元第1节 机械运动(二）
①如图所示，将纸锥从地面上方某一高度由静止释放，并用刻度尺测量出纸锥下落的高度。
②用秒表测量纸锥下落到地面所用的时间。
③多次重复以上实验过程，记录多组实验数据，填入表格中。
实验次序 | 下落高度/ cm | 下落时间/s | 下落速度 /(cm·s-¹) |
1 |
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2 |
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3 |
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①实验时要让纸锥从(填“同一”或“不同”)高度下落。
②实验时应选(填“小”或“大”)纸锥，尽量将纸锥从高度(填“高”或“低”)的地方释放，这样都是为了提高对(填“路程”或“时间”)这个物理量测量的准确性。
③多次实验的优点是能。
气泡的运动快慢到底与哪些因素有关呢? 他做出了如下猜想：
猜想一：与气泡的长度有关；
猜想二：与玻璃管和水平面的倾角有关。
为了便于研究，他在玻璃管上做上记号A、B，测出气泡经过 AB段的时间。实验数据记录如表。
气泡长度约为2cm | ||
实验序号 | 倾角 | 气泡经过 AB段的时间(s) |
1 | 15° | 22.5 |
2 | 30° | 14.9 |
3 | 45° | 12.2 |
4 | 60° | 13.8 |
5 | 90° | 19.9 |
试题篮
