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题型：单选题题类：难易度：普通

单元学习指导与练习-分层练习第四单元第3节人类对宇宙的探索(二）

下列各图中，能正确反映太阳系、银河系、宇宙三者之间层次关系的是 ( )

A、

B、

C、

D、

举一反三

如图所示为行星与其绕转的恒星所组成的天体系统，该天体系统相当于宇宙结构层次中的（）

第一颗由两岸天文爱好者共同发现的彗星——鹿林彗星，几年前经过地球附近，之后逐渐远离太阳系，将永远从太阳系消失。通过研究发现，鹿林彗星每秒散发出将近3.6吨的水。下列关于鹿林彗星的说法，正确的是 ( )

某科学兴趣小组根据美国天文学家哈勃的发现，采用橡皮筋建立星系运动模型探究星系运动的特点，实验步骤如下：

步骤一：用红墨水在浅色橡皮筋上依次点上等距离的三点A，B，C，如图甲所示，使 $\text{[math]}$ 厘米；

步骤二：拉住橡皮筋的两头向两边拉长，如图乙所示，使 $\text{[math]}$ 厘米；

步骤三：继续拉长橡皮筋至 $\text{[math]}$ 厘米……

下列有关宇宙的说法，正确的是 ( )

人类对宇宙的探索从未停止。右图为不同星系的退行速度与它们跟地球距离的关系，据此可得出的规律是{#blank#}1{#/blank#}。已知X星系距离地球约50亿光年，请根据推测，在答题卷图中标出该星系位置。{#blank#}2{#/blank#}

如图表示1、2、3、4概念之间的包含关系，下表选项中所列概念之间的关系，符合图中所示包含关系的是（）

选项	1	2	3	4
A	被子植物	裸子植物	孢子植物	苔藓类植物
B	无脊椎动物	节肢动物	昆虫	蝗虫
C	植物细胞	细胞壁	细胞膜	细胞核
D	宇宙	河外星系	太阳系	地月系

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