题型：实验探究题 题类： 难易度：普通
上海市徐汇区部分学校2022-2023学年九年级上学期期末化学试题
Ⅰ.该干燥剂的干燥原理是(用化学方程式表示)，该反应的基本类型是。
Ⅱ.该干燥剂在空气中放置一段时间后，主要成分可能有：氧化钙、氢氧化钙和碳酸钙。
为探究其成分，取放置后的干燥剂样品进行如下实验：(杂质不参与反应)
实验操作 | 实验现象(依据) | 实验结论 |
a.取少量样品于试管中，加少量水，再滴入酚酞。 | 无色酚酞 | 该样品中一定有氧化钙 |
b.取少量样品于试管中，滴加足量盐酸 | 该样品中一定没有碳酸钙 |
【实验反思】
①同学们认为通过步骤a不能得到样品中一定含有CaO的结论，理由是。
②小组合作，利用如图装置进行实验，向盛有水的试管中加入干燥剂样品，观察到，说明样品中一定含有CaO。
【拓展思考】
③小组称取该样品2.8 g，放入足量水中，得到悬浊液，蒸干得到白色固体m克。m的数值范围为，该样品的成分是氧化钙和氢氧化钙。
【应用交流】
生石灰要保存。实验中通过定性与定量实验结合确定物质的成分。
【提出问题】影响自制电池效果的因素有哪些？
【查阅资料】电极材料、电极间距离、水果种类对自制水果电池的效果可能有影响。
【进行实验】
①选择水果和金属材料：水果选用西红柿、柠檬，金属材料选用铜片、锌片或铁片。
②将金属材料插入水果中，并测量距离，用导线连接金属材料和电流计，测量产生的电流。(实验装置如图所示)
部分实验记录如下表所示。
序号 | 电极 | 电极距离 | 水果种类 | 电流计示数(uA) |
① | Cu-Zn | 2.0cm | 西红柿 | 72.5 |
② | Cu-Fe | 2.0cm | 西红柿 | 69 |
③ | Cu-Cu | 2.0cm | 西红柿 | 0.0 |
④ | Cu-Zn | 2.0cm | 柠檬 | 37.3 |
⑤ | Cu-Zn | 1.0cm | 柠檬 | 95.7 |
【解释与结论】
（提出问题）
产生的气体成分是什么？稀硝酸与其它金属是否也反应产生同样现象？
（查阅资料）①硝酸有氧化性可与Zn、Cu等多种金属反应生成相应的硝酸盐及某种气体。
②含氮元素的某些气态物质的物理性质：
|
NH3 |
N2 |
NO |
NO2 |
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颜色 |
无色 |
无色 |
无色 |
红棕色 |
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溶解性 |
极易溶于水 |
不溶于水 |
不溶于水 |
可溶于水或硝酸 |
（问题猜想）
试题篮
