- 二一组卷

题型：图文材料题题类：难易度：普通

浙江省温州市鹿城区2024-2025学年九年级上学期社会法治期中试卷

法治社会是人类社会不懈的追求目标。九年级的同学们在学习世界历史时进行了关于法律发展的项目化研究。

（1）、【法律初兴】

请将序号①②③处的内容填写完整。

（2）、以上三部法律文献的共同点是什么?

（3）、【法律发展】

写出表格中④⑤⑥的内容。

（4）、纵观法治发展的历史，你有何认识?

举一反三

【探究一】第一组同学围绕主题搜集到相关资料并制成了年代尺。

【探究二】第二组同学将历史事件制成了历史年表，探寻文明发展。

时间	646年	1453年	1640-1689年	1775-1783年	1789年
事件	日本大化改新	拜占庭帝国灭亡	英国资产阶级革命	美国独立战争	法国大革命爆发

材料一：这位哲学家A（人名）终身探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。他指出，求得知

识的最好办法是有系统的“问”和“答”；他还主张人应该“B”，这对认识人的内心世界具有重要意义。

材料二：在14世纪的欧洲，发生了一场思想文化运动。这场运动起源于意大利，传播于欧洲，被认为是资本主义时代的曙光。他们不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度渐生异议，他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。

——摘编自《世界历史》九年级上册

材料三：1848年，两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论的诞生。此后，这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器，哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动，对于人类社会的进程产生了深远影响。

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