试题 试卷
题型:综合题 题类: 难易度:困难
【教与学课程同步讲练】浙教版数学七年级上册5.5一元一次方程的应用(一)
②当点 P3到起点的距离为 8 m时,求 v的值。
③记录点能恰好为终点吗? 若能,请求出v的值;若不能,请说明理由。
若A、B、C为数轴上三点,若点C到A的距离是点C到B的距离2倍,我们就称点C是(A,B)的好点(点C在线段AB上).
例如,如图1,点A表示的数为-1,点B表示的数为2.表示1的点C到点A的距离是2,到点B的距离是1,那么点C是(A,B)的好点;又如,表示0的点D到点A的距离是1,到点B的距离是2,那么点D就不是(A,B)的好点,但点D是(B,A)的好点.
知识运用:如图2,M、N为数轴上两点,点M所表示的数为-2,点N所表示的数为4.
某校全校学生从学校步行去烈士陵园扫墓,他们排成长为250米的队伍,以50米/分钟的平均速度行进,当排头出发20分钟后,学校有一份文件要送给带队领导,一名教师骑自行车以150米/分钟的平均速度按原路追赶学生队伍,学校离烈士陵园2千米.
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