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题型：填空题题类：难易度：普通

【教与学课程同步讲练】浙教版数学七年级上册5.5一元一次方程的应用(二)

五个完全相同的小长方形拼成如图所示的大长方形，大长方形的周长是 16 cm，则每个小长方形的面积是cm²。

举一反三

某长方形纸片的长是15㎝，长，宽上各剪去两个宽为3㎝的长条，剩下的面积是原长方形面积的 $\text{[math]}$ 。求原长方形纸片的面积。

有一位工人师傅将底面直径是10cm，高为80cm的“瘦长”形圆柱，锻造成底面直径为40cm的“矮胖”形圆柱，则“矮胖”形圆柱的高是（　　）

一个角的余角是这个角的4倍，则这个角的度数是{#blank#}1{#/blank#}．

如图，将一条长为7cm的卷尺铺平后折叠，使得卷尺自身的一部分重合，然后在重合部分（阴影处）沿与卷尺边垂直的方向剪一刀，此时卷尺被分成了三段，若这三段长度由短到长之比为1：2：4，其中没完全盖住的部分最长，则折痕对应的刻度可能是{#blank#}1{#/blank#}cm

如图，∠BOE=2∠AOE，OF 平分∠AOB，∠EOF=20°，则∠AOB 的度数是{#blank#}1{#/blank#}.

若要锻造直径为 2cm，高为16 cm 的圆柱形机器零件10件，则需直径为4 cm的圆柱形钢材的长为（）

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