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题型：单选题题类：难易度：普通

【全品】浙教版数学七年级上册第1，2章质量评估卷

同学们都熟悉“幻方”游戏，现将“幻方”游戏稍做改进变成“幻圆”游戏，将-1，2，-3，4，-5，6，-7，8分别填入图中的圆圈内，使横、竖以及内外两圈上的4个数字之和都相等，则a+b的值为 ( )

A、1或-1 B、-1或-4 C、-3或-6 D、1或-8

举一反三

小虫从某点O出发．在一水平直线上来回爬行，假定向右爬行的路程记为正，向左爬行的路程记为负，爬过的路程依次为（单位：厘米）： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ．

出租车司机老杨某天上午在昆明市第三中学附近接送乘客，如果规定向东为正，向西为负．他这天上午行车里程（单位： $\text{[math]}$ ）如下： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ．

10袋小麦以每袋150千克为准，超过的千克数记为正数，不足的千克数记为负数，分别记为：

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
—6	—3	0	+7	+3	+4	—3	—2	—3	+1

（1）10袋小麦中第几袋记数质量最接近标准质量？

（2）与标准质量相比较，10袋小麦总计超过或不足多少千克？

（3）每袋小麦的平均质量是多少千克？

如图，在生产图纸上通常用 $\text{[math]}$ 来表示轴的加工要求，这里300表示直径是 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 是指直径在 $\text{[math]}$ 到 $\text{[math]}$ 之间的产品都属于合格产品．现加工一批轴，尺寸要求是 $\text{[math]}$ ，请依次检验直径为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的两根轴是否合格（）

A为数轴上表示-1的点，将点 A 沿数轴向右移动2个单位长度后得到点 B，则点 B 所表示的数为 ( )

如图，小圆点表示网络的结点，结点之间的线段表示它们之间有网络相连，连线上标注的数字表示该段网线单位时间内可以通过的最大信息量，现从结点 A 向结点B 传递信息，信息可以分开沿不同线路同时传递，则单位时间内传递的最大信息量是{#blank#}1{#/blank#}。

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