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题型：填空题题类：难易度：普通

【精彩三年】运算小达人浙教版数学七（上）4.5整式的加减(整体法)

若代数式 $\text{[math]}$ 的值为11，则代数式 $\text{[math]}$ 的值为。

举一反三

已知2a+3b＝4，则整式﹣4a﹣6b+1的值是{#blank#}1{#/blank#}．

已知代数式 $\text{[math]}$ ，则代数式 $\text{[math]}$ 值是（　　）

阅读材料：我们知道， $\text{[math]}$ ，类似地，我们把 $\text{[math]}$ 看成一个整体，则 $\text{[math]}$ ． “整体思想”是中学教学解题中的一种重要的思想方法，它在多项式的化简与求值中应用极为广泛．

尝试应用：

（1）把 $\text{[math]}$ 看成一个整体，合并 $\text{[math]}$ 的结果是______；

（2）已知 $\text{[math]}$ ，求 $\text{[math]}$ 的值；

拓广探索：

（3）已知 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，求 $\text{[math]}$ 的值．

已知a，b互为相反数（a不为0），c，d互为倒数，x的绝对值等于3，且 $\text{[math]}$ ，求 $\text{[math]}$ ．

如图，用4个长为a、宽为b的小长方形互不重叠地拼成一个空心(阴影部分)的正方形。

若 x²-x+2的值为10，则 $\text{[math]}$ 的值为（）

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