阅读下列材料，回答以下问题。

材料一：在亚洲东南部的中南半岛上，有许多由河流冲击而成的平原，湄公河平原就是其中之一。它地跨泰国、缅甸、老挝和柬埔寨等国家。

材料二：湄公河位置示意图

材料三：凡一国之盛衰，在乎海权之得失……19世纪以来，海权之争渐趋注于太平洋，我国于太平洋上适当列强海权竞争之要冲。我国海疆袤延七省，苟无海军控制则海权尽失，须重戎备而固海防。  ——引自孙中山相关论述

中国近现代史，是一部中华民族怀揣强国之梦不懈追求的历史。阅读年代尺，回答问题。

①列强忙于一战无暇东顾

②清政府放宽了对民间办厂的限制

③辛亥革命冲击了封建制度

④北洋政府推动产业浪潮

材料一：道光(1821-1850)、成丰(1851-1861)年间的人没有领受军事失败的教训，战后与战前完全一样，麻木不仁，妄自尊大。直到咸丰末年，英、法联军攻进了北京，然后有少数人觉悟了，知道非学西洋不可。

——摘自蒋廷黻(中国近代史》

材料二：在中国社会缓慢地发生变化的同时，出现了《海国图志》、《瀛寰志略》等著作…，可惜的是，在当时，对这两部意在醒世的著作予以最大注意的，不是中国人，而是日本人。日本社会因炮声震撼而惊醒，中国社会却在炮声沉寂后又昏昏睡去……知识分子是民族的大脑，揭示民族的使命是他们的使命。

——摘自陈旭麓(近代中国社会的新陈代谢》

材料一：实现中华民族伟大复兴历史主题，源自1840年，英军舰船47艘、陆军4000人抵达广东珠江口外，封锁海口……国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘遭受的前所未有的民族劫难。

——《近代史研究》2021年第4期

材料二：19世纪60年代到90年代晚清，这场持续了约三十五年的运动，是一种浮于表面的近代化尝试；它只采纳了西方文明中那些具有实用价值的东西，而另一些更为可取的东西……却完全被忽略了。

——徐中约《中国近代史》

材料三：不可思议的是，政府（指清政府）认为这些学生（留美幼童），他们花的是政府的钱，就应该只学习工程，数学和其他自然科学，对他们周围的政治和社会影响要无动于衷。

——1881年7月23日《纽约时报》社论

材料四：辛亥革命极大促进了中华民族的思想解放，传播了民主共和的理念，打开了中国进步潮流的闸门，撼动了反动统治秩序的根基……为实现中华民族伟大复兴探索了道路。

——习近平《在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话》