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题型：解答题题类：难易度：普通

尖子生培优教材第 5 讲生物分类与生物多样性

某河流中藻类等浮游植物大量繁殖，漂浮在水面上，研究团队通过引入食藻虫等方式，对该河流的水质进行治理改善。该河流中部分生物间的食物关系如图所示。

（1）、图中所示的食物网共有条食物链，请写出其中一条食物链：。

（2）、图中所示的生物中，与黑鱼亲缘关系最近的是。

（3）、既具有竞争关系，又具有捕食关系的生物是。

举一反三

下列对如图所示某校园生态系统的描述，正确的是（）

下列属于生态系统食物网特征的是（　　）

在生态系统中，生产者与消费者之间以及消费者之间通过捕食关系形成（）

如图是生态系统的碳循环示意图，请据图回答问题：

澳大利亚一直有一生态难题，大量的牛粪往往将草场上的牧草遮住使之枯死，破坏草场。从生态平衡的角度看，牛是{#blank#}1{#/blank#}(填“生产者”、“消费者”或“分解者”，下同)，其数量过多，排出的粪便破坏了牧草这一{#blank#}2{#/blank#}，破坏了原有的生态平衡。后来引入蜣螂(俗称屎壳郎)，清除粪便，恢复了平衡，这里的蜣螂起了{#blank#}3{#/blank#}的作用。

将鱼的内脏埋入土中，过一段时间翻开土壤发现鱼的内脏不见了。下列解释合理的是（）

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