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题型：解答题题类：难易度：普通

走进重高-培优讲义第十讲日地月的相对运动与板块运动

如图所示，小乐用铝盆、海绵、蜡烛和水等物品设计了一个模拟地球板块运动的实验。实验过程中发现蜡烛加热区的水流上升，两块海绵分别向左、右两侧运动。据此回答下列问题：

（1）、该实验模拟的板块运动为(填“碰撞”或“张裂”)，板块边界类型为(填“生长”或“消亡”)边界。

（2）、下列地理事物的形成与上述模拟实验原理相似的是____(填字母)。

A、东非大裂谷 B、喜马拉雅山 C、大西洋 D、青藏高原

举一反三

人类在探索自然的过程中，形成了许多对自然界认识的“假说”，下列证据能支持相应“假说”的是（）

下列表述符合板块构造学说的是（　　）

碰撞形成喜马拉雅山脉的两大板块是( )

20世纪60年代，随着海洋地质学、古地磁学、地球物理学等学科的兴起和发展，人们又在“大陆漂移说”和“海底扩张说”的基础上创建了一种新的全球构造理论——“板块构造学说”。板块构造学说认为，大西洋的形成是由于( )。

随着海洋地质学、古地磁学、地球物理科学等的发展，人们在大陆漂移学说和海底扩张学说的基础上创建了一种新的地球构造理论——{#blank#}1{#/blank#}。该学说认为，全球由{#blank#}2{#/blank#}大板块组成，这些板块“漂浮”在{#blank#}3{#/blank#}上，相互不断地发生{#blank#}4{#/blank#}和{#blank#}5{#/blank#}。这些板块是被{#blank#}6{#/blank#}和巨大的山脉分割而成的。板块的{#blank#}7{#/blank#}是引起海陆变化的主要原因。板块的碰撞形成了巨大的{#blank#}8{#/blank#}，如{#blank#}9{#/blank#}；板块的张裂形成了{#blank#}10{#/blank#}，如{#blank#}11{#/blank#}和{#blank#}12{#/blank#}。

某同学利用铝盆、海绵、蜡烛、水等材料设计了一个模拟地球板块运动的实验(如图)。实验过程中发现蜡烛加热区的水流上升，两块海绵向左右两侧运动。该实验模拟的板块运动和板块边界分别为 ( )

①碰撞挤压 ②张裂运动 ③生长边界 ④消亡边界

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