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【全效学习】浙教版数学七(上)B本 1.1 第2课时正数和负数
不改变下列语句所表达的实际意义,把它们改成使用正数的说法.
(1)、
温度下降了-3℃.
(2)、
盈利增加了-80元.
(3)、
长度减少了-7cm.
举一反三
史料证明:追溯到两千多年前,中国人已经开始使用负数,在世界上是首创.若把收入10元记为
元,则支出15元记为{#blank#}1{#/blank#}元.
一袋大米的包装袋上标示的重量是
, 由此可知符合标准的一袋大米重量应最小不能低于{#blank#}1{#/blank#}
.
七年级某次有奖竞猜活动,成绩以100分为基准,超过的记为正数,小于的记为负数.按此方法记录了8名同学的成绩,具体数据为:
,
,
,
,
, 0,
,
. 则这8名同学中最高分、最低分、平均分分别是( )
在足球比赛中,如果甲队进3个球,记作+3个,那么甲队失2个球,记作{#blank#}1{#/blank#}个.
某中学积极响应“双减”政策,开展丰富多彩的课余活动,购买了一批足球,如图,张老师检测了4个足球,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,从轻重的角度看,最接近标准质量的是( )
若收入
元记为
元,则支出
元记为{#blank#}1{#/blank#}元.
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