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题型:实验探究题 题类: 难易度:普通

浙江省杭州市高桥初中教育集团2024学年八年级上学期科学期中素养调研试卷(1-2章)

控制变量法是科学探究中常用的方法之一。
(1)、在探究固体物质的溶解度时,需要考虑的因素有:①溶质的种类;②溶剂的种类;③溶质最多被溶解的质量;④溶剂的质量;⑤温度。

如测定“某物质在不同温度下的溶解度”,研究的是(填序号)受温度的影响,这就需要控制其他因素保持不变。

(2)、下表是利用控制变量法测得的氯化钠、硝酸钾在不同温度时的溶解度,请根据表格内容及实验现象回答下列问题。

温度(℃)

0

10

20

40

50

60

80

100

硝酸钾的溶解度/g

13.3

20.9

31.6

63.9

85.5

110

169

246

氯化钠的溶解度/g

35.7

35.8

36.0

36.6

37.0

37.3

38.4

39.8

①20℃时,将等质量的氯化钠、硝酸钾分别放入盛有100g水的两个烧杯中,充分溶解后如图1所示,升温到50℃时如图2所示。试判断:50℃时甲烧杯中的溶液一定(填"饱和溶液""不饱和溶液"或"不能确定")。

②据表可知,除去氯化钠中少量硝酸钾的一种方法是:将氯化钠和硝酸钾的混合物置于适量水中,加热,搅拌。待硝酸钾全部溶解,趁热过滤,将过滤所得的氯化钠晶体进行洗涤和干燥。上述方法中,趁热过滤的目的是:

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