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题型:解答题 题类: 难易度:普通

尖子生培优教材第二部分 第 1 讲 测 量

学习了温度计的知识后,同学们尝试自制温度计。如图甲所示为小科设计的一支气体温度计。烧瓶中装的是空气,弯管中间有一段液柱(液柱的长度忽略不计)。

(1)、将双手搓热后捂住烧瓶,发现液柱不动,原因可能是
(2)、将图甲装置改进后放在室内,当温度升高时,液柱向(填“左”或“右”)移动。
(3)、使用过程中,小科发现玻璃管内液柱移动得不明显,不够精确。对此请你提出一条提高测量精确度的建议:
(4)、在标准大气压下,小科把自制的液体温度计先后放入冰水混合物和沸水中,将液柱到达的位置分别标为A和B,然后将该温度计放在刻度尺旁,如图乙所示,此时温度计显示的温度为℃。
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