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科学七年级(上册)周周清检测(六)第2章 丰富多彩的生命世界(2.2~2.3)
生物的结构与功能总是相适应的,根据信息回答下列问题。
(1)、
泥鳅是一种栖息于河流、湖泊、沟渠、水田等浅水且多淤泥环境的小型鱼类。泥鳅和其他鱼类一样,主要是用鳃呼吸。泥鳅对缺氧的耐受力很强,离开水不易死亡,是因为泥鳅可以直接将空气吞入,在肠道内吸收氧气,称为“肠呼吸”。下列结构特征有利于泥鳅肠呼吸的是____(可多选)。
A、
肠道很短
B、
肠表面积大,肠壁很薄
C、
肠壁具有丰富的血管网
D、
肛门可以排出废气
(2)、
果实成熟后果皮的颜色变得鲜艳、果肉变软,并散发出香味。科研人员对鸟类取食桑树果实、传播桑树种子的行为进行了观察,同时对不同情况下的桑树种子的萌发进行了研究,实验结果如图所示。请你分析鸟类的取食行为能提高种子萌发率的原因:
。
举一反三
两栖动物的特征:幼体生活在{#blank#}1{#/blank#}中,用{#blank#}2{#/blank#}呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用{#blank#}3{#/blank#}呼吸,{#blank#}4{#/blank#}可辅助呼吸。
面是鸡的受精卵及其胚胎发育的结构示意图,请据图回答问题:
小明将某六种生物依一标准分类,结果方框内所示,他是根据什么分类的( )
如图示意图,鸟是与飞行生活相适应的,据图回答:
金丝猴、中华鲟、朱鹮、扬子鳄、蝾螈是属于我国保护的珍稀动物,他们分别属于( )
一位渔民在长江口打渔时捞到一头已死亡的“大鱼”。它的身体呈流线型,体长 3m ,背呈浅蓝色,上下颌有牙齿 30 颗,眼不发达,头顶有一呼吸孔。通过解剖发现体内有脊椎骨,有肺、心脏、胃、肝、肠等器官,与人相似,还怀有已死亡的幼体。围观的村民们议论纷纷,对该动物的类别进行探究。
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