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自主高效练—核心知识点盘点初中科学七上第4章多种多样的运动4.1 第1课时 参照物 运动的描述
速度可以定量描述物体运动的
,在数值上等于物体在
内通过的
。
举一反三
甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图1所示,在图2中能正确反映两人运动距离与时间关系的是( )
AB是一条平直公路上的两块路牌,一辆匀速行驶的汽车由右向左经过B路牌时,一只小鸟恰自A路牌向B路牌匀速飞去,小鸟飞到汽车正上方立即折返,以原速率飞回A,过一段时间后,汽车也行驶到A。它们的时间与位置的关系如图所示,图中t
2
=2t,由图可知( )
褐雨燕的飞行速度非常快,可达300km/h。下列物体中,运动速度与之最接近的是( )
某汽车在平直公路上行驶,其中 s-t图像如图所示,下列描述中,正确的是 ( )
某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩,在途经太湖路时,路边蹿出一只小猫,他紧急刹车才没撞到它。如图为紧急刹车前后汽车行驶的时间与速度关系图像,根据图像分析不正确的是( )
请根据如图所示,判断甲、乙两船的运动情况 ( )
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