题型：解答题 题类： 难易度：普通
自主高效练-趋势新题探究初中科学七上热点聚焦专练二对应“第2章 丰富多彩的生命世界”
为了让游客快速认识温州市海坛山的动植物，项目化学习小组的同学以“编写海坛山生物志”为课题开展研究。以下是项目实施的流程图及节选的项目评价量表：
评价指标 | 优秀 | 合格 | 待改进 |
指标一：科学性 | 全部选用相对的生物特征进行分类 | 部分选用相对的生物特征进行分类 | 全部没有选用相对的生物特征进行区分 |
指标二：有效性 | 能根据生物特征进行正确分类且分类全部正确 | 能根据生物特征进行正确分类，但有部分错误 | 不能根据生物特征进行正确分类 |
类别 | 动物名称 |
1 | 燕子、野兔 |
2 | 蜜蜂、青蛙、蚯蚓、鱼 |
甲的分类
乙的分类
类别 | 动物名称 |
1 | 燕子、青蛙、野兔、鱼 |
2 | 蜜蜂、蚯蚓 |
试题篮
