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题型:实验探究题 题类: 难易度:普通

重庆市合川区初级中学“七校联盟”2024-2025学年九年级上学期期中质量检测 化学试题

人类日常生活和工农业生产离不开水。某化学兴趣小组对水的组成展开了项目式学习。

【活动一】用燃烧法探究水的组成

(1)在带尖嘴的导管口点燃纯净的氢气(如图1所示),观察到火焰呈色,然后在火焰上方罩一个干燥的小烧杯,过一会儿,观察到烧杯壁有水雾且烧杯外壁发热。

【活动二】用电解法探究水的组成

该兴趣小组利用(如图2所示)的装置进行电解水实验,先在电解器玻璃管里加满水(含少量氢氧化钠)。

【查阅资料】水中加入的氢氧化钠只起增强导电性作用,本身不参与反应。

(2)接通直流电源,正负电极附近都有气泡产生,写出水电解的符号表达式

【实验结论】

(3)由上述两个实验都能得到的实验结论是。 

【活动三】探究影响电解水速率的因素

(4)电解纯水速率较慢。为探究不同电压和不同浓度氢氧化钠溶液对电解水速率的影响,该兴趣小组进行了多次实验,测得产生20mL氢气所需时间(如图3所示)。

①电解浓度为5%氢氧化钠溶液时,改变电压对电解水速率的影响是。 

②上述实验中,电解水速率最快的条件是。 

③除了上述因素外,你认为还有哪些因素会影响电解水的速率:(写一点即可)。

举一反三

某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了如下探究。

【查阅资料】绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气,葡萄糖进一步转化为蔗糖。

【作出猜想】

(1)推测蔗糖中一定含有碳、氢元素,依据是{#blank#}1{#/blank#}。

【实验探究】

(2)方案一:小明将蔗糖在氧气中点燃,检验到有水和二氧化碳生成,得出结论“蔗糖中含有碳、氢、氧三种元素”。小刚认为该结论不严谨,只能说明蔗糖中一定含有碳、氢元素,不能确定是否含有氧元素,理由是{#blank#}2{#/blank#}。

方案二:小刚用如图装置进行实验。实验开始先通入一段时间氮气.然后关闭弹簧夹,点燃酒精灯给蔗糖加强热。

①先通入一段时间氮气的目的是排尽装置内的空气,防止干扰氧元素的检验。

②观察到小烧杯内壁{#blank#}3{#/blank#},说明蔗糖中含有氢、氧元素。

③他观察到硬质玻璃管中有黑色固体残留,猜测该黑色固体是碳单质,并继续利用上图装置另选试剂进行了验证实验。实验过程和现象如下:

实验过程

实验现象

①向小烧杯中加入适量{#blank#}4{#/blank#};

②向硬质玻璃管中通入足量{#blank#}5{#/blank#},点燃酒精灯

硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧,发出白光;小烧杯中{#blank#}6{#/blank#}

写出上述实验过程中发生反应的化学方程式:{#blank#}7{#/blank#}(写一个)。

【实验结论】

(3)蔗糖中含有{#blank#}8{#/blank#}元素。

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