- 二一组卷

题型：解答题题类：难易度：普通

自主高效练A本初中科学七上第 1 章探索自然的科学1.3 像科学家那样探究

小刚买了一种叫“吹泡泡”的玩具，他用管子蘸取肥皂液吹泡泡，发现有时能吹出泡泡，有时又吹不出泡泡。泡泡的产生究竟与哪些因素有关呢? 小刚猜想：泡泡的产生可能与吹泡泡用的管子的粗细有关。于是他用几根长度相同、直径不同的塑料管进行实验，并记录实验结果：

管子的直径/ mm

泡泡产

生的情况

不产

生

难

较难

较易

容易

（1）、分析以上实验结果，可以得到的结论是。

（2）、请你再提出一个影响泡泡产生的因素的猜想：。

（3）、设计一个实验来验证你的猜想：。

举一反三

小明发现他家种植的菊花出现了异常现象，靠近马路一侧的菊花不开花，远离马路一侧的菊花开花．小明观察周围的环境发现马路边安装了许多路灯．小明选择靠近路灯的一株未开花的菊花，晚上用黑色的塑料袋套起来，白天取下，观察一段时间看它是否能开花．判断下列说法不正确的是（）

鲜花人人喜爱，但“好花不常开”。于是，鲜花保鲜问题便成为喜爱鲜花的人工作之余所关注的问题。为了探索“延长鲜花保鲜的条件”，小亮和小华提出了种种假设，并设计如下试验：

①取两只等大的锥形瓶，分别标上 A 和 B；

②在 A 和 B 中分别注入等量的清水，然后在 A 中加入 2颗维生素 E，并搅拌使之溶解；

③在 A 和 B 中各插上一支同样新鲜的玫瑰花（如图），放在相同的环境中，每隔 12 小时观察一次，并做好观察记录。

已知Mg能在CO₂中燃烧生成碳和一种白色固体物质。某科学兴趣小组用下图所示装置制备CO₂并对Mg在CO₂中燃烧生成的白色固体物质进行探究。

实验过程：连接好装置并检查装置的气密性，装入药品。打开活塞，让A中产生的气体依次通过B、C，待气体充满集气瓶后，用坩埚钳夹住8~ 10cm长的用砂纸打磨干净的镁条，将镁条点燃后迅速插入到正不断通入CO₂的集带孔塑料板气瓶中，待剧烈反应平息后，关闭活塞，即可看到集气瓶内壁和底部有白色固体和黑色固体物质出现。

查阅资料：

①饱和NaHCO₃溶液可以吸收HCl而不吸收CO₂；②MgO、Mg(OH)₂、MgCO₃均为白色固体。

小李在探究影响鱼呼吸速率（即鱼每分钟开闭鳃盖的次数）

一天晚饭后，小青同学帮妈妈收拾桌上的确筷时不小心将一杯水碰倒。他忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干。妈妈见状拿了另一块干抹布擦，我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是涤纶的。他不禁想到了一个问题并进行了如下的探究。

【提出问题】抹布的吸水能力与布的种类有关吗？

【建立假设】抹布的吸水能力跟布料的种类有关。

【设计实验】所需器材：三个相同的烧杯，质量相同的棉布、麻布和涤纶布各一块，足够的水；

小科帮妈妈收拾桌上的碗筷时，不小心将一杯水碰倒，他拿一块干抹布去擦，却很难将水擦干。妈妈拿了另一块干抹布，很快就将桌上的水擦干了，这引起了小科的思考。为此，小科展开了探究：小科往三个相同的烧杯中倒入等量的水，分别将三块相同大小、不同材质的干布放入各个烧杯中让水浸透，然后将三块布慢慢取出，记录现象如表所示：

布料种类	棉	麻	涤纶
杯中所剩水量	最少	较少	最多
布块所含水量	最多	较多	最少

请结合小科的实验，回答下列问题：

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