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题型：解答题题类：难易度：普通

自主高效练B本初中科学七上1.2 第1课时长度测量

如图所示为用圆规测某曲线长度L 的一种方法：将圆规的两脚分开，测出圆规两脚间的距离s，如图甲所示；再用圆规脚去分割曲线，如图乙所示。

（1）、图甲中所用直尺的分度值为，圆规两脚间的距离s=cm。

（2）、若图乙曲线恰好被分割成10段，则该曲线的长度L= cm。

举一反三

如图所示为测量一个锥体高度的几种方法，其中正确的是（）

【变式2】小杭同学学习了长度测量后做了下列两个实验。

如图是小科用刻度尺测量一个条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别( )

在学校田径运动会上，小明对裁判使用皮卷尺测得的自己的立定跳远成绩有异议，认为测量的成绩偏小，下列申诉理由中，与之相符的是 ( )

某同学用刻度尺测量物体的宽度，他的测量方法如图所示，图中A 是他观察读数时眼睛的位置。请指出这名同学测量中的错

误之处：{#blank#}1{#/blank#}

自古台湾就是我国的领土，要测量台湾地图上海岸线的长度，你认为最佳的方法是

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