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自主高效练B本初中科学七上2.5 第1课时生物与环境的关系
在生物间的相互关系中,最普遍、最主要的关系是食物关系,某科学探究小组的成员对洞庭湖湿地进行调查研究后,将部分生物之间的关系进行绘图记录,请据此回答下列问题:
(1)、
图中的所有的“链条”状的食物关系构成
(填“食物链”或“食物网”)。
(2)、
浮游动物和河虾既是
关系,又是
关系。
(3)、
书写食物链应从绿色植物开始,而且不包括非生物因素。根据图中的生物关系,下列食物链中,书写正确的是____(填字母)。
A、
阳光→浮游植物→河虾→白鹭
B、
浮游植物→浮游动物→食草鱼类→白鹭
C、
浮游动物→河虾→白鹭
D、
浮游植物→浮游动物→河虾→白鹭
举一反三
小组讨论生态系统中某条食物链“草→食草昆虫→食虫鸟”发表了他们各自的见解,你认为不正确的是( )
甲、乙生活在同一生态系统中,若在一段时间内甲、乙的数量变化如下图所示,则甲、乙之间的关系最可能是( )
如图所示,A代表的是一种鹰在一个群落中的情况,那么,B可能代表的是( )
如图为某生态系统物质循环示意图,A、B、C分别表示三种生物成分,下列有关说法正确的是( )
某校兴趣小组为农民设计了冬季生态型种植养殖模式,如下图甲所示。请根据图回答下列问题:
下列关于生物和生态系统的说法不正确的是 ( )
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