试题
试题
试卷
登录
注册
当前位置:
首页
题型:解答题
题类:
难易度:普通
自主高效练B本初中科学七上第 1章 专题提升1 科学测量
如图甲所示为小柯设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。
(1)、
将此装置放在室内,温度降低时,烧瓶内的气体将
(填“膨胀”“收缩”或“保持不变”)。
(2)、
A、B两处刻度对应的温度的关系:A处
(填“>”“=”或“<”)B 处。
(3)、
图乙中温度计的示数为
℃,图丙中温度计的示数为
℃。
举一反三
下列说法与实际最相符的是( )
小明同学自制了一支温度计,在0℃时水银柱长5厘米;在100℃时水银柱长25厘米。用这支温度计去测一杯水时,水银柱长为12厘米。则这支温度计显示的读数为(注意:其实12厘米中包括了5厘米)( )
在使用温度计测液体温度时,以下做法中不正确的是( )
某同学用体温计给一位生病的同学量体温,结果读数为38.4℃,该同学在未甩的情况下,又用温度计先后分别给生病的甲、乙、丙三位同学量体温,测得结果:甲为38.4℃,乙为39.6℃,丙为39.6℃,则( )
某校科学研究性学习小组,对与测量有关的问题进行了讨论,其中正确的观点是( )
如图所示为生活中常见的体温计和实验室常用温度计,下列说法正确的是 ( )
返回首页
相关试卷
初中科学浙教版八年级下册第二单元第7节元素符号表示的量同步练习
初中科学浙教版八年级下册第二单元第6节表示物质的符号同步练习
初中科学浙教版八年级下册第二单元第5节表示元素的符号同步练习
初中科学浙教版八年级下册第二单元第4节组成物质的元素同步练习
浙江省台州市黄岩区东蒲中学2024学年第一学期九年级科学联盟竞赛试题
试题篮
编辑
生成试卷
取消
登录
x
请输入网站账号/手机号码/邮箱
请输入密码
自动登录
忘记密码
登录
其它登录方式:
免费注册