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自主高效练A本初中科学七上第4 章多种多样的运动4.1机械运动第2课时速度的测量
蜻蜓点水是指雌蜻蜓将卵直接产入水中。如图所示为小华观察到的蜻蜓贴着水面沿直线飞行,连续三次“点水”后水面振动形成的波纹图片(每次“点水”只形成一个波纹,时间忽略不计),三个圆形波纹刚好内切于坐标原点O。由图可知:
(1)、
蜻蜓的飞行方向是沿 y 轴
(填“正方向”或“负方向”),其平均速度
(填“大于”“等于”或“小于”)水波的传播速度。
(2)、
小华测得蜻蜓从第一次“点水”到第三次“点水”用时 2 s,则蜻蜓飞行的平均速度为
m/s。
举一反三
甲同学骑自行车去看望乙同学,得知消息后,乙同学步行去迎接,接到后同车返回。整个过程他们的位置与时间的关系如图所示,据图可知( )
已知路程、时间求速度,用公式{#blank#}1{#/blank#}。
小英家准备买新房,她看到某开发商的广告称:“从新楼盘到一家大型商场您步行只需5分钟。”据此你认为小英从新楼盘走到该大型商场比较接近的路程是{#blank#}1{#/blank#}米 。
我国的高铁技术领先于世界。在匀速行驶的高铁车厢里,窗台上一元硬币可以长时间屹立不倒(如图),震惊国外。以硬币为参照物,车厢是{#blank#}1{#/blank#}(填“运动”或“静止”)的,窗外的树木是运动的。硬币受到的支持力与硬币对窗台的压力{#blank#}2{#/blank#}(填“是”或“不是”)一对平衡力。如果发现硬币突然向着行车方向滚动起来,说明列车在{#blank#}3{#/blank#}(填“加速”或“减速”);若运行中的高铁在1秒钟内前进了90米,则它的时速为{#blank#}4{#/blank#}千米/时。
小胡的爸爸开着新买的轿车行驶在高速公路上(全程限速100 km/h),爸爸突然发现前方100m处有障碍物。小胡的爸爸从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.8s,这段时间内汽车保持原速度前行了24 m。汽车制动后还要继续向前滑行 35 m才能停下。
甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动,它们的s-t图像如图所示,由图像可知( )。
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