试题 试卷
题型:填空题 题类: 难易度:普通
浙江省温州市第二中学2024-2025学年九年级第一学期科学第二次阶段性测试卷
材料一:十七至十八世纪,多位科学家对能量的量度提出了不同的观点。1644年,笛卡尔用物体的质量和其速度的乘积来量度;1686年,莱布尼兹用物体的质量和其速度平方的乘积来量度;1743年,达朗贝尔用“活力”(即物体受力作用而通过一定距离)来量度。
材料二:温度计的不断改进给热与功研究的精确化准备了必要条件。焦耳通过400多次的实验,于1849年精确地测定了热功当量关系的数值,这一数值与现代公认值非常接近,为能量守恒定律的确立奠定了定量的实验基础。
(1)甲图中,物体从A点滑到水平面时,重力所做的功为{#blank#}1{#/blank#}(用题中符号表示)。物体从B点到C点的过程中,能量转化的情况是{#blank#}2{#/blank#};
(2)乙图中,最后物体静止于水平面上的位置距B点{#blank#}3{#/blank#}m。
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